早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

(2009•衡阳)在一次远足活动中,某班学生分成两组,第一组由甲地匀速步行到乙地后原路返回,第二组由甲地匀速步行经乙地继续前行到丙地后原路返回,两组同时出发,设步行的时间为

题目详情
(2009•衡阳)在一次远足活动中,某班学生分成两组,第一组由甲地匀速步行到乙地后原路返回,第二组由甲地匀速步行经乙地继续前行到丙地后原路返回,两组同时出发,设步行的时间为t(h),两组离乙地的距离分别为S1(km)和S2(km),图中的折线分别表示S1、S2与t之间的函数关系.
(1)甲、乙两地之间的距离为______km,乙、丙两地之间的距离为______km;
(2)求第二组由甲地出发首次到达乙地及由乙地到达丙地所用的时间分别是多少?
(3)求图中线段AB所表示的S2与t间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.
▼优质解答
答案和解析
(1)根据图象知道:甲、乙两地之间的距离为8km,乙、丙两地之间的距离为2km;

(2)第二组由甲地出发首次到达乙地所用的时间为
8÷[2×(8+2)÷2]=8÷10=0.8(小时)
第二组由乙地到达丙地所用的时间为
2÷[2×(8+2)÷2]=2÷10=0.2(小时);

(3)根据题意得A、B的坐标分别为(0.8,0)和(1,2)
设线段AB的函数关系式为:S2=kt+b
根据题意,得
0=0.8k+b
2=k+b

解得
k=10
b=−8

∴图中线段AB所表示的S2与t间的函数关系式为S2=10t-8,自变量t的取值范围是0.8≤t≤1.
看了(2009•衡阳)在一次远足活...的网友还看了以下: