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阅读材料,回答问题。假设你是清政府的一名决策者,1901年需要做出一项重要决定--是否废除科举制,表中所列因素供你决策时参考朝廷尊崇儒家思想,以仁义礼孝等思想治天下和教育臣民

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阅读材料,回答问题。
假设你是清政府的一名决策者,1901年需要做出一项重要决定--是否废除科举制,表中所列因素供你决策时参考
朝廷尊崇儒家思想,以仁义礼孝等思想治天下和教育臣民
科举以“四书五经”为主要考查范围,以八股文为样式
全国有几百万人自儿童时代就开始学习科举技能,以此为人生目标
近千年来,科举是选拔官员的主要方式
“新政”开始推行
各地纷纷创办新式学堂,但招生困难
依据材料所列因素,在是否废除科举制的问題上你认为有几种决策的可能,理由分别是什么?
▼优质解答
答案和解析
这一题属于开放性试题,决策可以是“立即废除”、“不废除和暂不废除”、“待时机成熟后再废除”三个中的任何一个,但要求写理由,不写理由不可以得分,写出的理由要能与自己所选择的决策有必然的逻辑关系,不能完全照抄材料提供的理由而要结合所学知识加以简单阐释,以做到自圆其说.
故答案为:
决策之一:废除.当时的科举制选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人;科举制无法提供“新政”急需的人才;绝大部分人醉心于科举,新式学堂举办艰难.
决策之二:不能废除.从根本上损害儒家思想地位,进而危及朝廷统治;会造成极大地社会动荡;无法保证官员选拔的相对公平公正.
决策之三:不立即废除,待时机成熟再废除.举出不能立即废除的理由(参照不能废除的理由),然后列举时机成熟后一定要废除的理由(参照废除的理由).
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