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这些成语的哲学意义是什么?医生:对症下药教师:因材施教还有很多,从以下成语中找到哲学内容,并联系实际说一说现实意义?医生:对症下药教师:因材施教裁缝:量体裁衣农夫:因地
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这些成语的哲学意义是什么?医生:对症下药 教师:因材施教 还有很多,
从以下成语中找到哲学内容,并联系实际说一说现实意义?
医生:对症下药 教师:因材施教 裁缝:量体裁衣 农夫:因地制宜,不可拔苗助长
巧妇难为无米之炊
关于联系的成语:种瓜得瓜
关于发展的成语:突飞猛进
对立统一的成语:合二为一
上面几个成语关于哪一方面的我已经提示了,请您说出他们的哲学内容并联系实际,
从以下成语中找到哲学内容,并联系实际说一说现实意义?
医生:对症下药 教师:因材施教 裁缝:量体裁衣 农夫:因地制宜,不可拔苗助长
巧妇难为无米之炊
关于联系的成语:种瓜得瓜
关于发展的成语:突飞猛进
对立统一的成语:合二为一
上面几个成语关于哪一方面的我已经提示了,请您说出他们的哲学内容并联系实际,
▼优质解答
答案和解析
你好,前面什么对症下药因材施教是哲学中一般性(每个人都会病)与特殊性(病的种类不同)中的特殊性的问题,生活中常说的具体情况具体分析!拔苗助长是说量变与质变的关系,量变(幼苗没充分发育)是质变(就是拔了也成熟不了)的前提;巧妇的那个是说实践的要素:主体(巧妇)、客体(米但是没米)、方式(用炊具做饭),缺一不可;种瓜得瓜不是联系是事物本质矛盾的体现,用以区别其它事物的本质属性;突飞猛进是事物发展的量变速度(突飞)与质变程度(猛进);合二为一是讲矛盾的统一性方面,是讲矛盾双方在一定条件下可以相互融合的,如国共合作共同抗日!希望能帮到你!
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