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如何上活跃小学英语第一堂课大家能提供一些能结合学与玩的教学方式么,还有第一堂课教些什么好啊2个小时的内容,目前打算教字母,几个小句子.如何把他们和娱乐联系在一起?
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如何上活跃小学英语第一堂课
大家能提供一些能结合学与玩的教学方式么,还有第一堂课教些什么好啊2个小时的内容,目前打算教字母,几个小句子.如何把他们和娱乐联系在一起?
大家能提供一些能结合学与玩的教学方式么,还有第一堂课教些什么好啊2个小时的内容,目前打算教字母,几个小句子.如何把他们和娱乐联系在一起?
▼优质解答
答案和解析
第一节课,我喜欢做这个活动.把小朋友集合起来,围成一圈.你班上人多的话,可以就分组站起来.我先示范.我说我要跟大家介绍我的名字.我介绍我的名字时,我会随意做些动作,可以是touch your nose,touch knees,turn around,step up,or any funnny movement...
我按照我的名字的音节来做动作,ma--ri--swa-llow,我的名字有四个音节,我就会做四个不同的动作,然后我让小朋友说我的名字,做我的动作.接下来,就是小朋友轮流说他们的名字,做自己的动作.全班人跟做模仿.如果有害羞的小朋友不想做,你不要勉强.跳过去.大多数学生非常喜欢这个活动.很多时候,小朋友会做些非常夸张,非常好笑的动作.老师跟学生做这些活动也是非常开心的.这个活动不仅能让大家互相熟悉(build up social skills),也能知道一点英文的音节.(sysllables).接下来的几天,你都可花两三分钟来做这个游戏,那些害羞的学生不知不觉地会加入这个活动的.
2.让学生写自己名字,拼音.然后大家数字母.张滨—Zhang Bin(how many letters are in his name?8.let’s spell his name.follow me please…
3.给学生朗读一篇简单的读物,有图画.不懂英文也会通过你的表情,语调和图画来明白故事的.
4.写或画自己喜欢的食物/动物/玩具/人物
Good luck!
我按照我的名字的音节来做动作,ma--ri--swa-llow,我的名字有四个音节,我就会做四个不同的动作,然后我让小朋友说我的名字,做我的动作.接下来,就是小朋友轮流说他们的名字,做自己的动作.全班人跟做模仿.如果有害羞的小朋友不想做,你不要勉强.跳过去.大多数学生非常喜欢这个活动.很多时候,小朋友会做些非常夸张,非常好笑的动作.老师跟学生做这些活动也是非常开心的.这个活动不仅能让大家互相熟悉(build up social skills),也能知道一点英文的音节.(sysllables).接下来的几天,你都可花两三分钟来做这个游戏,那些害羞的学生不知不觉地会加入这个活动的.
2.让学生写自己名字,拼音.然后大家数字母.张滨—Zhang Bin(how many letters are in his name?8.let’s spell his name.follow me please…
3.给学生朗读一篇简单的读物,有图画.不懂英文也会通过你的表情,语调和图画来明白故事的.
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