阅读《谈“摆阔”》，回答下列各题。谈“摆阔”①一篇论摆阔、崇阔及效阔的文章说：“摆阔之风不足虑，崇阔之风不可刮，效阔之风为害最烈。”这一论断说对了三分之二，偏偏在

Question

阅读《谈“摆 阔”》，回答下列各题。
谈“摆 阔”    ①一篇论摆阔、崇阔及效阔的文章说：“摆阔之风不足虑，崇阔之风不可刮，效阔之风为害最烈。”这一论断说对了三分之二，偏偏在要害的“摆阔”上出了毛病。因这“摆阔”不但自身实不足取，而且是“崇”、“效”二风之源。“摆阔”从不像搞核武器秘密进行，而是在光天化日之下、灯火辉煌之中、众目睽睽之所招摇过市，“崇阔”之风焉能滥刮？“摆阔”又不像发疟疾，其状苦不堪言，而是飘飘欲仙乐不可支，焉能不诱发人们去“效”？“摆”风如绝，三风俱灭；“摆”风一起，三风俱烈，最足虑者就是三风中的首恶：“摆阔”。
    ②用公款“摆阔”，其危害自不待言，连参与者也自知理亏，当不在“不足虑”之列。那么自掏腰包而“摆阔”呢？该文说“无论摆到种阔度，都听之任之可也”。此语大可商榷。
    ③对那些花几十万元玩一条狗，花1500元让外国按摩女洗一次脚，出35万元让厨师做一桌酒席，是不应“听之任之”的。因为这与用这些钱投资再生产、投资教育、救灾扶贫、赞助文体事业是不能同日而语的。后者造福社会有益于个人，前者呢？挥霍一空，付与流水。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”是颠扑不破的真理。
    ④由于“摆阔”“崇阔”“效阔”之风骤起。而“崇”与“效”最终仍是落实在“摆”，你“摆”我“摆”，大“摆”特“摆”，“摆”的先决条件是有钱。竞相摆阔，就会诱导人们疯狂的“一切向钱看”，疯狂聚敛来的金钱又用来疯狂地“摆”，疯狂地挥霍一空之后，自然又得疯狂地去攫取。周而复始，焉有不损人害己，败家误国之理？
    ⑤有人说“摆阔”者皆是“劳动致富”，是“能挣会花”，我很怀疑此说。劳动，无论是体力劳动不是脑力劳动都是极其艰苦的。辛辛苦苦挣来的钱一掷千金，不是常人的心态。而钱如魔术师变扑克牌，捻指之间，铺天盖地滚滚而来，那钱不去“摆阔”也属罕见。“奢”者来钱必易，而劳动致富是不易的，同时，“劳动致富”者当属劳动人民的范畴，而劳动人民的本色就是勤俭。为何独在这些“摆阔”的人的身上却不见这一本色？
    ⑥有人说大款“摆阔”可以利流通，促生产，增税收，利国利民，这纯属天真的误解。“奢于身者，惠不及其亲”，将社会共同创造的物质精华，将用外汇进口的高档名牌，集于一身消耗殆尽，对他人于国家何利之有？有谁能从《红楼梦》中薛蟠的身上获益呢？
    ⑦大科学家爱因斯坦对人类的巨大贡献，有哪个“摆阔”的大款可比？可他说：“我强烈地向往着俭朴生活，并且时常发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。”我们“摆阔”的大博士学位诸公有这样的感受吗？
    ⑧“节俭则昌，淫佚则亡”--这一警钟应该长鸣。
（1）本文是一篇驳论性文章，作者在第①段中先列出对方的观点，接着用一句话一针见血地指出其谬误所在。这一句话是：___
（2）作者在批驳“自掏腰包摆阔可听之任之”这一观点的时候，主要是运用了___的论证方法；引用“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”这一警句的作用是：___
（3）作者在第④段中连用了5个“疯狂”，这有什么表达作用？
（4）作者在第⑤段说：“我很怀疑此说”，请从文中找出作者“怀疑”的两条根据。
（5）作者在第⑥段中以《红楼梦》中的薛蟠为例证，目的是___。

Answer 1

（1）此题考查的知识点是对文章内容的理解，解答此题的关键是细读文章．作者在第①段中先列出对方：“摆阔之风不足虑，崇阔之风不可刮，效阔之风为害最烈．”错误的观点，接着用“因这“摆阔”不但自身实不足取，而且是“崇”、“效”二风之源”这句话一针见血地指出其谬误所在．回答此题要善于抓住文章概括性的语句．
（2）此题考查的知识点是论证方法的辨析，及效果分析．常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等． 文章③段将有些人的挥霍和“造福社会有益于个人”的行为作对比，突出“摆阔”的危害之大，对人有警醒作用，增强说服力．
（3）此题考查的知识点是对文章语言的分析．解答此题要从议论文语言特点的角度分析，应特别注意做这类的题目一定要结合具体文句进行分析．第④段中连用了5个“疯狂，运用反复的修辞，写出了“竞相摆阔”的危害，是“三风之中”的“首恶”，是“最足虑者”．
（4）此题考查的知识点是对文章词语的理解，解答此题的关键是细读文章，根据上下文的内容，进行回答．文章指出“有人说“摆阔”者皆是“劳动致富”，是“能挣会花”，我很怀疑此说．”作者“怀疑”的两条根据在本段中有具体的回答，细读文章可知，本段有两层意思：劳动辛苦，一掷千金，不是常人心态；劳动人民的本色是勤俭．由此提炼答案即可．
（5）此题考查的知识点是论证方法的辨析，及效果分析．常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等，其中举例论证是通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力．文章在第⑥段中以《红楼梦》中的薛蟠为例证，反驳“大款”、“摆阔”可以“利流通、促生产、增税收、利国利民”这一谬论．
答案：（1）因这“摆阔”不但自身实不足取，而且是“崇”、“效”二风之源． 
（2）对比论证 有力地论证“摆阔”的危害之大，对人有警醒作用，增强说服力．
（3）形象地揭示竞相“摆阔”的确是“三风之中”的“首恶”，是“最足虑者”．
（4）①辛辛苦苦挣来的钱而一掷千金，不是常人心态．
②劳动人民的本色是勤俭．
（5）反驳“大款”、“摆阔”可以“利流通、促生产、增税收、利国利民”这一谬论．