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师旷论学晋平公问于师旷曰:“吾年七十。欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎
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师旷论学 晋平公问于师旷曰:“吾年七十。欲学,恐已暮矣!” 师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“ 安有为人臣而戏其君乎 ?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之: 少而好学,如日出之阳 ;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?” 平公曰:“善哉!” 1、解释划线的词。 ①恐已 暮 矣( ) ②盲臣 安 敢戏其君乎( ) ③臣 闻 之( ) ④ 善 哉( ) 2、下列句子中“之”字用法不同的一项是( ) A、臣闻之 B、如日出之光 C、驱之别院 D、学而时习之 3、翻译文中画线的句子。 (1)少而好学,如日出之阳。 _____________________________________________________ (2)安有为人臣而戏其君乎? _____________________________________________________ 4、这则短文告诉我们一个什么道理? _____________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
1、①晚 ②怎么 ③听说 ④好 2、B 3、(1)少年好学,就像初升太阳的光芒。 (2)哪有做臣子的反过来戏弄君王的道理? 4、学无止境,什么时候都应该抓紧学习。(意对即可) |
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