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在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图乙的装置,把一个木块放在水平桌面上,小华选择了如图甲的装置.把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.(1)小明在实验中,发现
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在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图乙的装置,把一个木块放在水平桌面上,小华选择了如图甲的装置.把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)小明在实验中,发现当左边挂的钩码为100g,右边挂的钩码为150g时,木块刚好做匀速直线运动,因此他认为两个力平衡时,其大小不一定相等.他的结论是___(填“正确”或“错误”)的,他的探究方法不科学的原因是___
(2)小华实验中选择小卡片的目的是___(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力; 使作用在小卡片上的两个拉力方向___,并通过调整___来改变拉力的大小.
(3)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片___(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究不在___的两个力能否平衡;把纸片从中间剪开,设计此实验步骤的目的是为了探究两个力必须在___(填“相同”或“不同”) 物体上.
(1)小明在实验中,发现当左边挂的钩码为100g,右边挂的钩码为150g时,木块刚好做匀速直线运动,因此他认为两个力平衡时,其大小不一定相等.他的结论是___(填“正确”或“错误”)的,他的探究方法不科学的原因是___
(2)小华实验中选择小卡片的目的是___(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力; 使作用在小卡片上的两个拉力方向___,并通过调整___来改变拉力的大小.
(3)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片___(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究不在___的两个力能否平衡;把纸片从中间剪开,设计此实验步骤的目的是为了探究两个力必须在___(填“相同”或“不同”) 物体上.
▼优质解答
答案和解析
(1)普通的桌子表面不够光滑,物体放在上面的时候必然要受到摩擦力的作用,影响实验结果,实验过程中没有考虑到桌面是粗糙的,木块做匀速直线运动时,受到摩擦力作用;所以此结论是错误的;(2)由于小卡片的质量较...
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