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身教言传通过描写展开故事,塑造人物的?(五年级试卷)全家三口儿围坐在一张铺有天蓝色桌布的圆桌旁。爸爸在翻阅报纸,妈妈在绣坐垫,8岁的维佳在看书。“爸爸,我有个问题不清
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身教言传通过______描写展开故事,塑造人物的?(五年级试卷)
全家三口儿围坐在一张铺有天蓝色桌布的圆桌旁。爸爸在翻阅报纸,妈妈在绣坐垫,8岁的维佳在看书。
“爸爸,我有个问题不清楚,”维佳突然向父亲发问,“请你给我解释一下:怎么有些人会吵嘴的?”
“这不难,”爸爸把报纸放置在一旁说了起来,“打个比方,我们的房屋管理员与庭院清扫工之间有了意见……”
“没有那回事!”妈妈打断了爸爸的话,“房屋管理员与庭院清扫工相处得很好。”
“这是我举个例子嘛。”爸爸辩解道。
“你不应该凭空瞎举这样的例子!”妈妈提高嗓门喊了起来。
“那就有劳你向孩子解释解释……”
“你总是把责任推到我身上!”
“不是我推卸责任……是你爱找碴儿……”
“是我爱找碴儿?!”
“是的,是你……”
“不对,是你……”
“别吵了,”维佳插嘴说,“我明白了。”
全家三口儿围坐在一张铺有天蓝色桌布的圆桌旁。爸爸在翻阅报纸,妈妈在绣坐垫,8岁的维佳在看书。
“爸爸,我有个问题不清楚,”维佳突然向父亲发问,“请你给我解释一下:怎么有些人会吵嘴的?”
“这不难,”爸爸把报纸放置在一旁说了起来,“打个比方,我们的房屋管理员与庭院清扫工之间有了意见……”
“没有那回事!”妈妈打断了爸爸的话,“房屋管理员与庭院清扫工相处得很好。”
“这是我举个例子嘛。”爸爸辩解道。
“你不应该凭空瞎举这样的例子!”妈妈提高嗓门喊了起来。
“那就有劳你向孩子解释解释……”
“你总是把责任推到我身上!”
“不是我推卸责任……是你爱找碴儿……”
“是我爱找碴儿?!”
“是的,是你……”
“不对,是你……”
“别吵了,”维佳插嘴说,“我明白了。”
▼优质解答
答案和解析
对话描写或语言描写
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