（2013•莆田）冬冬同学骑自行车上学：（1）以自行车为参照物，车后座上的书包是的．（填“运动”或“静止”）（2）自行车的轮胎表面凹凸不平，是为了摩擦，坐垫做成马鞍形

Question

（2013•莆田）冬冬同学骑自行车上学：
（1）以自行车为参照物，车后座上的书包是______的．（填“运动”或“静止”）
（2）自行车的轮胎表面凹凸不平，是为了______摩擦，坐垫做成马鞍形，是通过______受力面积来______压强的．（填“增大”或“减小”）
（3）紧急刹车时，自行车由于______还要继续前进一段距离．
（4）某次上学过程中，冬冬在前半程的平均速度是6m/s，后半程的平均速度是4m/s，冬冬同学上学整个过程中的平均速度是______m/s．

Answer 1

（1）以自行车为参照物，车后座上的书包相对于自行车位置不变，因此车后座上的书包是静止的；
（2）自行车的轮胎表面凹凸不平，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，坐垫做成马鞍形，是通过增大受力面积来减小压强的；
（3）紧急刹车时，自行车由于惯性还要保持原来的运动状态，因此还要继续前进一段距离；
（4）设总路程为s，则前一半路程所用的时间：t₁=((1)/(2)s)/(v1)；后一半路程所用的时间：t₂=((1)/(2)s)/(v2)
则全程的平均速度：v=(s)/(t1+t2)=(s)/(((1)/(2)s)/(v1)+((1)/(2)s)/(v2))=(2v1v2)/(v1+v2)=(2×6m/s×4m/s)/(6m/s+4m/s)=4.8m/s．
故答案为：（1）静止；（2）增大；增大；减小；（3）惯性；（4）4.8．