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2010年5月国务院常务会议审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(简称《纲要》)引起了同学们的广泛关注。某校高三(1)班研究性学习小组以“学习纲要内容,
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2010年5月国务院常务会议审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(简称《纲要》)引起了同学们的广泛关注。某校高三(1)班研究性学习小组以“学习纲要内容,关注教育发展”为主题开展了探究活动。让我们共同参与: ◇读纲要 国务院制定的《纲要》,全文贯穿“优先发展教育,建设人力资源强国”的主线,彰显着“教育要优先,育人为根本”的理念。 (1)分别从《经济生活》、《政治生活》的角度,简要说明《纲要》为什么要彰显“教育要优先,育人为根本”的理念。 ◇共研讨 《纲要》指出:全面提高普通高中学生综合素质。……积极开展社区服务和社会实践。对此,同学们展开了激烈的讨论:部分同学认为,积极参加社区服务和社会实践,对提高学生的思想道德素质是必要的,但对于我们提高科学文化知识、提高文化创新能力没有意义。 (2)运用《文化生活》有关知识,谈谈你对上述部分同学观点的看法。 ◇献计策 为贯彻落实国家《纲要》精神,结合《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010 —2020年)>中“推动普通高中优质特色发展”这一要求,学校决定开展以“创建特色学校,构建和谐校园”为主题的校园文化建设。 (3)请你运用《生活与哲学》有关知识,围绕“特色”、“和谐”,向学校各提一条合理化建议。 |
▼优质解答
答案和解析
(1)《经济生活》:是贯彻落实“以人为本”的科学发展观的要求;有利于提高劳动者素质,增强就业能力;有利于提高自主创新能力,建设创新型国家。(4分。每点2分,答出两点即可。)《政治生活》:政府具有履行...
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