早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

阅读诗歌,完成下列各题。秋思(唐)张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(1)比较阅读《次北固山下》和本诗会发现:两首诗都抒发了之情,但

题目详情
阅读诗歌,完成下列各题。
秋思(唐)张籍
洛阳城里见秋风,
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,
行人临发又开封。
(1)比较阅读《次北固山下》和本诗会发现:两首诗都抒发了___之情,但《次北固山下》描绘的是一幅___(季节)景,本诗描绘的是一幅___(季节)景。
(2)王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”,本诗有一处成功的细节描写,正体现了王安石的评价。请你找出来,并作简要的分析。
▼优质解答
答案和解析
(1)此题考查了学生对古诗内容的理解,及对古诗抒发的感情的理解.秋风所包含的肃杀之气,也可使木叶黄落,百卉凋零,给自然界和人间带来一片秋光秋色、秋容秋态.它无形可见,却处处可见.作客他乡的游子,见到这一切凄凉摇落之景,不可避免地要勾起羁泊异乡的孤孑凄寂情怀.当捎信的行人将要上路的时候,却又突然想起刚才由于匆忙,生怕信里漏写了什么重要的内容,于是又匆匆拆开信封,千言万语,惟恐遗漏了一句.“复恐”二字,细致入微地“刻画出诗人心有千言万语唯恐言之不尽的复杂微妙的心理,“临发又开封”的细节,显出他对这封“意万重“的家书的重视和对亲人的深切思念.让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的思乡之情.《次北固山下》也是表达思乡之情(对亲人的思念)的.但《次北固山下》描绘的是一幅春景,本诗描绘的是一幅秋景.
(2)三、四两句,撇开写信的具体过程和具体内容,只剪取家书就要发出时的一个细节--“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.”诗人既因“意万重”而感到无从下笔,又因托“行人”之便捎信而无暇细加考虑,深厚丰富的情意和难以表达的矛盾,加以时间“匆匆”,竟使这封包含着千言万语的信近乎“书被催成墨未浓”了.书成封就之际,似乎已经言尽;但当捎信的行人就要上路的时候,却又忽然感到刚才由于匆忙,生怕信里漏写了什么重要的内容,于是又匆匆拆开信封.成功的细节描写:“行人临发又开封”,既照应了“意万重”,又紧承“复恐”,刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理,让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的乡思.
答案:
(1)思乡(思亲),春,秋.
(2)“行人临发又开封”,既照应了“意万重”,又紧承“复恐”,刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理,让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的乡思.
译文:
一年一度的秋风,又吹到了洛阳城中,身居洛阳城内的游子,不知家乡的亲人怎么样了;写封家书问候平安,要说的话太多了,又不知从何说起.信写好了,又担心匆匆中没有把自己想要说的话写完;当捎信人出发时,又拆开信封,再还给他.
看了 阅读诗歌,完成下列各题。秋思...的网友还看了以下:

阅读诗歌,完成下列各题。秋思(唐)张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开  2020-05-14 …

增量备份在数据恢复时,必须依赖上一次完全备份和每一次的增量备份才能对数据进行完整恢复,恢复时数据重构  2020-05-31 …

如图所示,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,这是由于()A.它的重心比较高B.它的重心是变化的C  2020-06-18 …

玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,这是由于[]A.它的重心比较高B.它的重心是变化的C.“不倒翁  2020-06-18 …

“可贵”和“重要”哪个比较高级?就是说是“可贵”比较好呢?还是“重要”比较好呢?谁的地位比较高一点,  2020-11-02 …

六年级上册期末应该重点复习什么地方?我是六年级上册的(人教版),请问期末语文数学应重点复习什么地方.  2020-11-24 …

讲一下比较级的两个句子,老师讲的时候下课了就特别快,然后没听懂:最高级+范围=①比较级+than+a  2020-11-24 …

根据诗句猜词语.1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.()2.读书破万卷,下笔如有神.()...根据诗  2020-12-02 …

复:1重复2转过来或转回来3回答,答复4恢复5报复6再,又失而复得的复()收复的复()山重水复的复(  2020-12-17 …

我收到了哈工程的复试通知,想问一下复试英语听力口语的事,麻烦您了.我看到复试细则里说英语测试总分70  2021-01-14 …