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附加题甲二郎圆睁凤目观看,见大圣变了麻雀儿,钉在树上,就收了法象,撇了神锋,卸下弹弓,摇身一变,变作个饿鹰儿,抖开翅,飞将去扑打。大圣见了,嗖的一翅飞起去,变作
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附加题
【甲】 二郎圆睁凤目观看,见大圣变了麻雀儿,钉在树上,就收了法象,撇了神锋,卸下弹弓,摇身一变,变作个饿鹰儿,抖开翅,飞将去扑打。大圣见了,嗖的一翅飞起去,变作一只大鹚老,冲天而去。二郎见了,急抖翎毛,摇身一变,变作一只大海鹤,钻上云霄来嗛。大圣又将身按下,入涧中,变作一个鱼儿,淬入水内。二郎赶至涧边,不见踪迹。心中暗想道:“这猢狲必然下水去也,定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。”果一变变作个鱼鹰儿,飘荡在下溜头波面上,等待片时。那大圣变鱼儿,顺水正游,忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青;似鹭鸶,顶上无缨;似老鹳,腿又不红:“想是二郎变化了等我哩!……”急转头,打个花就走。二郎看见道:“打花的鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红;似鳜鱼,花鳞不见;似黑鱼,头上无星;似鲂鱼,鳃上无针。他怎么见了我就回去了?必然是那猴变的。”赶上来,刷的啄一嘴。
【乙】 第一天,我要看看每一个一直善待我、陪伴我的人,感谢他们让我的生命变得有意义。……首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮•莎莉文•梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。
1)甲文节选自《___》,文中的“二郎”是___;
乙文节选自《___》,文中的“我”是___。
2)甲乙两文段虽一中一外、一古一今,却都运用了想象的写法。请结合选文,分别分析两位作者怎样运用这一写法。___
3)细读乙文段,说说“我希望长久地凝视我亲爱的老师”的原因。___。
【甲】 二郎圆睁凤目观看,见大圣变了麻雀儿,钉在树上,就收了法象,撇了神锋,卸下弹弓,摇身一变,变作个饿鹰儿,抖开翅,飞将去扑打。大圣见了,嗖的一翅飞起去,变作一只大鹚老,冲天而去。二郎见了,急抖翎毛,摇身一变,变作一只大海鹤,钻上云霄来嗛。大圣又将身按下,入涧中,变作一个鱼儿,淬入水内。二郎赶至涧边,不见踪迹。心中暗想道:“这猢狲必然下水去也,定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。”果一变变作个鱼鹰儿,飘荡在下溜头波面上,等待片时。那大圣变鱼儿,顺水正游,忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青;似鹭鸶,顶上无缨;似老鹳,腿又不红:“想是二郎变化了等我哩!……”急转头,打个花就走。二郎看见道:“打花的鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红;似鳜鱼,花鳞不见;似黑鱼,头上无星;似鲂鱼,鳃上无针。他怎么见了我就回去了?必然是那猴变的。”赶上来,刷的啄一嘴。
【乙】 第一天,我要看看每一个一直善待我、陪伴我的人,感谢他们让我的生命变得有意义。……首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮•莎莉文•梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。
1)甲文节选自《___》,文中的“二郎”是___;
乙文节选自《___》,文中的“我”是___。
2)甲乙两文段虽一中一外、一古一今,却都运用了想象的写法。请结合选文,分别分析两位作者怎样运用这一写法。___
3)细读乙文段,说说“我希望长久地凝视我亲爱的老师”的原因。___。
▼优质解答
答案和解析
【甲】孙悟空不满玉皇大帝封得弼马温,自立为齐天大圣,玉帝派天兵天将捉拿他,太白金星大事化小,劝玉帝给了他个齐天大圣得名(有名无实),后因蟠桃会没有请他,使得孙悟空搅了蟠桃会,吃了太上老君的金丹,反下天界.在后来与天兵天将的争斗中输给二郎神,被太上老君拿到八卦炉里,企图练回自己的金丹.谁知孙悟空不但没被烧死,反而练就了一双火眼金睛,再次大闹天宫,十万天兵无人能敌.玉帝无奈,请来如来佛组将其压在五行山下500年,直到唐僧把它救出来.
【乙】海伦•凯勒著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家.在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力.1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院.1968年6月1日逝世,享年88岁,却有87年生活在无光、无声的世界里.在此时间里,她先后完成了14本著作.其中最著名的有:《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》.
《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦•凯勒的代表作.该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯.同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等.她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切.
答案:
(1)西游记 杨戬 假如给我三天光明 海伦•凯勒
(2)①甲文运用想象描写大圣与二郎神斗法,千奇百怪,奇特夸张,富有幻想色彩;
②乙文运用想象描述“我”第一天“凝视”莎莉文老师的情景,语言朴实,情真意切,近乎写实.
(3)①因为莎莉文老师为“我”打开了外面的世界,完成教育“我”的艰巨任务;
②“我”想永远记住她并认识她的温柔、耐心和坚强的性格力量;
③表达“我”对莎莉文老师的感激和尊敬.
【乙】海伦•凯勒著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家.在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力.1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院.1968年6月1日逝世,享年88岁,却有87年生活在无光、无声的世界里.在此时间里,她先后完成了14本著作.其中最著名的有:《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》.
《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦•凯勒的代表作.该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯.同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等.她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切.
答案:
(1)西游记 杨戬 假如给我三天光明 海伦•凯勒
(2)①甲文运用想象描写大圣与二郎神斗法,千奇百怪,奇特夸张,富有幻想色彩;
②乙文运用想象描述“我”第一天“凝视”莎莉文老师的情景,语言朴实,情真意切,近乎写实.
(3)①因为莎莉文老师为“我”打开了外面的世界,完成教育“我”的艰巨任务;
②“我”想永远记住她并认识她的温柔、耐心和坚强的性格力量;
③表达“我”对莎莉文老师的感激和尊敬.
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