某研究性学习小组为了制取氨气和探究氨气的有关性质，进行了下列实验．（1）根据图A写出制取氨气的化学方程式；（2）棉花的作用是什么？．（3）如何检验氨气已收集满？．（4

Question

某研究性学习小组为了制取氨气和探究氨气的有关性质，进行了下列实验．

（1）根据图A写出制取氨气的化学方程式___；
（2）棉花的作用是什么？___．
（3）如何检验氨气已收集满？___．
（4）甲同学用干燥的圆底烧瓶各收集一瓶氨气，根据图B进行实验，观察到的现象是___；根据实验现象说明氨气具有的性质是___．
（5）乙同学和丙同学重复甲同学所做实验，圆底烧瓶中所得溶液如图C所示．请通过分析确认：乙同学所得氨水的物质的量浓度___（填“大于”、“小于”或“等于”）丙同学所得氨水的物质的量浓度．

Answer 1

（1）氨盐和碱反应生成氨气和水，实验室用氢氧化钙和氯化铵在加热条件下反应制备氨气，反应的化学方程式为Ca（OH）₂+2NH₄Cl(△.)/()CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O，
故答案为：Ca（OH）₂+2NH₄Cl (△.)/()CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O；
（2）氨气有刺激性气味，能污染大气，为防止管内气体与空气对流，减少氨气对大气的污染，便于收集纯的氨气，用棉花塞在试管口，
故答案为：防止管内气体与空气对流，减少氨气对大气的污染，便于收集纯的氨气；
（3）氨气和水反应生成氨水，氨水电离出铵根离子和氢氧根离子导致氨水呈碱性，红色石蕊试纸遇碱变蓝色，所以可以用湿润的红色石蕊试纸检验氨气，
故答案为：用湿润的红色石蕊试纸靠近瓶口，若变蓝色，说明收集满瓶；
（4）无色酚酞遇碱变红色，根据图B喷泉实验的装置进行实验，观察到形成美丽的红色喷泉，则氨气的水溶液呈碱性，氨气极易溶于水而形成压强差，导致形成喷泉，
故答案为：形成美丽的红色喷泉；极易溶于水和溶于水后溶液呈碱性；
（5）设烧瓶的体积为V，气体摩尔体积为Vm，则氨水的物质的量浓度C=(n)/(v)=(V)/((Vm)/(V))=(1)/(Vm)，与气体的体积无关，因此甲组同学所得氨水的物质的量浓度等于乙组同学所得氨水的物质的量的浓度，
故答案为：等于．