阅读文章,完成1——6题。(一)“咔嚓——呼”,一声尖响,一阵冷风骤雨,沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来,后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃,在公共汽车急转弯中
阅读文章,完成1——6题。 (一)“咔嚓——呼”,一声尖响,一阵冷风骤雨,沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来,后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃,在公共汽车急转弯中被震飞了小半块,幸好没伤人。 一阵忙乱之后,就听见乘客中有人说:“大清早就触霉头!”“现在乘车啊,真是……” 后门那位理着童花式短发的年轻女售票员红着脸,一声不吭的站起来,走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫妇手握着手,默默坐着,雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了,忙撑开手中的花折伞,堵住洞口。 车厢里一下子静了,大家的目光柔和下来。 “对不起,师傅们,这块玻璃应该换了。怪我们……”姑娘柔气轻声地刚说了一半,一阵狂风把她娇小的身子刮退半步,话也咽了进去。这时,一只大手抓住伞柄,助她往前一顶。只听“咝——”,伞面被尖利的玻璃撕开一道口子,伞骨也断了一根,但洞口又封住了。“唷——”在乘客的惋惜声中,姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激地笑了,笑得弯了眉毛。 “你去吧,我来!”大汉胸前红字告诉人们,他是一位钢铁工人。他的声音也像金属撞击一样铿锵有力。 姑娘又去忙着招呼售票,只是声音更甜更亮。 “玻璃窗修好了?”盲人夫妇问。 “雨停了。”大汉回答。 “那就好。” 乘客们都善意地笑了:车厢里显得格外温暖。 公共汽车又驶过两站。大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说:“你该下车了,交给我吧!”“你怎么知道?”“咱们都是老乘客了。”“那,哈哈……” 又过了两站,小伙子也要下车了,一位女同志想接过来,可是伞柄却被一个面皮白白的学生急忙抢了过去。周围的人又笑了。 一站又一站,一人又一人。伞柄被众人握得暖烘烘的。这 (选自小小说《伞》) (1)本文运用的叙述方法是 [ ]
(2)本文以________为线索,记叙了在冷风骤雨的天气里,公共汽车车厢玻璃破了以后,售票员和乘客________的事。 (3)“大汉”“面带歉意”的原因是________;姑娘却朝“大汉”“感激地笑了”的原因是________。 (4)阅读文中画线部分,想一想“大汉”为什么要“欺骗”盲人夫妇,乘客们为什么又“都善意地笑了”? _________________________________________________________________ (5)本文的情节,可以分为“震飞玻璃”→“________”→“________”三个部分。 (6)联系全文,可见文章结尾处的“ |
(1)A。 (2)伞;用伞堵住破窗。 (3)把姑娘的伞弄破了;大汉帮助她用伞把破窗堵住了。 (4)因为大汉欺骗盲人夫妇是善良的,他怕盲人夫妇知道实情后会内心不安;而乘客们也理解大汉的用意故而善意地笑了。 (5)堵住洞口;传达暖意。 (6)人与人之间友爱互助的关系。 |
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