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王生好学而不得法。其友李生问这曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思
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王生好学而不得法。其友李生问这曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣!”王生惊觉,射曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。” 小题1:解释下列划线的词语在句子中的意思。(2分) 1)吾悉能 志 之( ) 2)李生 说 之曰 ( ) 小题2:文章画线句没有标点符号,请用“/”标示出需要加标点的地方。(3分) 不 然 迨 年 事 蹉 跎 虽 欲 改 励 恐 不 及 矣 小题3:王生是一个怎样的人?请用自己的话概括。(2分) 小题4:李生认为怎样才是“善学者”?( 3分) |
▼优质解答
答案和解析
小题1:①通“识”,记 ②劝说 小题1:不 然|迨 年 事 蹉 跎 |虽 欲 改 励|恐 不 及 矣(一处1分,多画少画也扣分) 小题1:知错能改,能对自己的所作所为进行反省的一个人。(一点1分,2分) 小题1:学贵善思;不耻不问;择善而从之。(每一点1分,3分) |
小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。 小题1:本题考查划分句子节奏的能力。划分节奏时遵循节奏和意思原则即可。 小题1:本题考查分析人物形象的能力。结合文章对“王生”的描写来其人物形象即可。 小题1:本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来分析怎样才是“善学者”即可。 |
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