阅读下面的文言文,完成小题。元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客盆浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,学琵琶于穆、曹二善才
阅读下面的文言文,完成小题。
元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客盆浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意,因为长句,歌以赠之。凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。
1.对下列划线的词语解释,不正确的一项是(3分 )
A 明年 秋,送客盆浦口 明年:第二年
B.问其人, 本 长安倡女 本:原来(是)
C. 因为 长句,歌以赠之 因为:于是就拟制
D.遂命酒,使 快 弹数曲 快:急速地
2.下列各组句子中,划线的词的意义和用法相同的一组是(3分)
A 铮铮 然 有京都声 / 蚕虫及鱼凫,开国何茫 然 (选自李白的《蜀道难》)
B. 今漂沦憔悴,转徙 于 江湖间 / 蜀道难,难 于 上青天 (选自李白的《蜀道难》)
C. 是 夕始觉有迁谪意 / 虽不谓吾言为 是 ,而亦无词相答。 (选自林觉民的《与妻书》)
D. 因为长句,歌 以 赠之 / 余扃牖而居,久之能 以 足音辨人(选自归有光的《项脊轩》)
3.下列各句中,与例句的句式相同的一项是(3分)
例句:学琵琶于穆、曹二善才
A 览物之情,得无异乎?(选自范仲淹的《岳阳楼记》)
B.静女其姝,俟我于城隅。(选自《诗经·邶风·静女》)
C.送子涉淇,至于顿丘 (选自《诗经·卫风·氓》)
D.灭六国者,六国也。(选自杜牧的《阿房宫赋》)
4.对这段文言理解说明不正确的一项是(3分)
A.这段文言文是对《琵琶行》这首诗歌的创作缘由作了简要的说明。 |
B.创作缘由不仅是因为送客时听到了美妙的琵琶声,而且更因为琵琶语触动了诗人情怀。 |
C.诗人被贬江洲一直都很郁闷,不遇之情耿耿于怀,因此遇到琵琶女,不免有点相见恨晚,情不自禁地抒发了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相似”的感慨。 |
D.这段诗序和《孔雀东南飞》以及姜夔的《扬州慢》诗词前的序言一样,除了交代写作缘起外,还概括了诗词记写的主要内容。 |
1.D
2.A
3.B
4.C
1.快:这里是“痛快、畅快”的意思
2.然:做词尾。B“于”字,都是介词;前一个是“在”的意思,后一个是“比”的意思。C“是”字,前一个是代词,后一个是判断动词。D “以”字,前一个是连词,后一个是介词。
3.倒装句,A中的“得无……乎”是固定句式,C省略句式,D判断句式
4.C中“诗人被贬江洲一直郁闷,怀才不遇之情耿耿于怀”与原文中的“予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意”相悖,而“视琵琶女为知己”的说法也不准确。
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