早教吧作业答案频道 -->语文-->
分析下面两则资料,回答有关问题.资料1:美国的生态学家林德曼在1942年曾描述了这样一个场景:这是一个风和日丽的春天,一只彩蝶翩翩飞来落在鲜花上津津有味地吮吸花蜜,冷不
题目详情
分析下面两则资料,回答有关问题. 资料1:美国的生态学家林德曼在1942年曾描述了这样一个场景:这是一个风和日丽的春天,一只彩蝶翩翩飞来落在鲜花上津津有味地吮吸花蜜,冷不防背后划过一道绿色光影,转眼间,蝴蝶已在螳螂的绿色大刀之下奄奄一息.螳螂正要品尝美餐,一只蛤蟆出其不意吐射长舌,一下子把它卷入口中.蛤蟆还没来得及吞咽螳螂,悄悄爬到近旁的蛇猛地一窜,准确无误地一口咬住蛤蟆.正在这时,盘旋天空的鹰一个猛子扎下去,用利爪紧紧攫住蛇.这种现象在自然界中司空见惯. 资料2:三色堇依赖熊蜂传粉,因而三色堇的兴衰与熊蜂有密切关系.奇妙的是熊蜂的多少又取决于田鼠的数量,因为田鼠在吃蜂蜜时会破坏蜂房,而田鼠的数量又与猫有密切关系.猫多则鼠少,鼠少则蜂多,蜂多则草盛.所以猫多,三色堇也多.看起来毫不相干的猫与三色堇,却盛衰依存,祸福倚伏. (1)两则资料所描述的是同一主题,这个主题是什么?______ (2)资料1和资料2中的各种生物之间的关系构成了生态系统中的______关系,请你用图解的形式描述两则资料中各生物间的关系. 资料1中各生物间的关系:______ 资料2中各生物间的关系:______ (3)请你就资料2中所说的现象对生态平衡发表你的看法.______. ![]() |
▼优质解答
答案和解析
两则资料都描述了生物之间通过捕食关系而组成了食物链.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,注意起始点是生产者,终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.在生态系统...
看了分析下面两则资料,回答有关问题...的网友还看了以下:
【概率】怎样证明独立/互斥事件比如抽球 红26 蓝26 在不放回的情况下 第一次抽到红球的概率为A 2020-05-15 …
下面的题目最好都能回答下,实在不行,回答一两道也行lim(x-sin2x)/(x+sin2x)的极 2020-05-16 …
“您这一问,我实在不好回答。撒谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”这句话什么作用 2020-06-17 …
三男两女现在不放回抽取,抽两男的概率为什么是(3/5)*(2/4)我是想问为什么用乘法而不用加法第 2020-06-22 …
有1,2,3,4,5,6六个数字,求在不返回重复的情况下每4个数字一组,可以有多少种组合?我自己估 2020-07-24 …
一停车场有10辆公交车,从第一辆车出发开始,每隔4分钟开出一辆,在第一辆车开出2分钟后,有一辆车回 2020-08-04 …
您这一问,我实在不好回答.说谎吧,怕犯了欺君之罪;说实话吧,又怕大王生气.在文中有什么作用?急、这是 2020-11-05 …
晏子这样做是要楚王(),使自己处于()的地位。晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。 2020-11-21 …
同学们在课间休息时互相在教室里谈话比在操场上听起来响亮,是因为()A.在操场能够产生回声,而在教室里 2020-11-28 …
上次像你请教了个概率论题不太了解已知一批产品共10件,其中正品7件,次品3件.(1)从中一次取出4件 2020-12-04 …