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如何理解马克思主义发展史是一部与时俱进的发展史这是一道论述题,参照分值30分
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如何理解马克思主义发展史是一部与时俱进的发展史
这是一道论述题,参照分值30分
这是一道论述题,参照分值30分
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答案和解析
——“马克思主义具有与时俱进的理论品质”.江泽民同志曾多次援引马克思恩格斯为《共产党宣言》撰写的多篇序言和恩格斯晚年对资本主义新变化的论述,说明他们对《宣言》中所阐述的一般原理的运用要以当时的历史条件为转移,而不应教条式地对待它们;说明马克思主义关于资本主义的论断也不是一成不变的,而是根据资本主义发展的新情况和工人运动的新实践不断作出新的判断和理论解释.因此,“马克思主义的发展史,告诉我们一个深刻的道理:社会实践是不断发展的,我们的思想认识也必须不断前进,不断根据实践的要求进行创新.”
——“马克思主义的生命力,就是在于它在实践中能够不断创新.”从历史上看,马克思主义理论的每一次重大突破,社会主义实践的每一次历史性飞跃,都是马克思主义基本原理与具体实践相结合进行理论创新的成果.从建设社会主义的进程看,坚持马克思主义的基本原理,就要坚持历史唯物主义的真谛,最重要的就是坚持生产关系必须适应生产力发展的论断,通过改革开放不断解放和发展社会生产力,逐步实现全体人民的共同富裕.而坚持把这一真谛运用到实践中去,就必须尊重人民群众的首创精神,坚持实践标准和“三个有利于”标准,特别是坚持当代理论创新的最新成果——“三个代表”的重要思想.只有抱着这种理论联系实际的态度,“才能把马克思主义的精髓学深学透,把马克思主义的真理用好用活.”
——坚持马克思主义,要在解决实际问题的进程中来落实,要用实践的效果来检验.对于一些事关全局的重大问题,对于像资本主义发展的历史进程和社会主义发展的历史进程等问题的研究和回答,尤其离不开历史的分析,即离不开第一个社会主义国家从十月革命到解体的70多年的历史,离不开中国社会主义制度全面确立以来40多年的历史,也离不开从英国资产阶级革命迄今360年的历史,最根本的还是离不开马克思主义150多年发展的历史.在这段历史上,“马克思、恩格斯、列宁和毛泽东同志、邓小平同志,都为我们作出了理论联系实际和理论创新的光辉典范.”
——“解放思想、实事求是是马克思主义的活的灵魂.对待马克思主义的科学态度,检验真正马克思主义者的试金石,有两个基本要求:一是必须坚持马克思主义的基本原理,二是一定要贯彻解放思想、实事求是的思想路线.江泽民同志认为,马克思主义的一个基本道理,就是不能用本本去框实践,而只能用实践去发展本本.人类社会就是在实践中不断解放思想、不断突破前人、不断前进的,马克思主义也是在不断解放思想、不断创新理论中发展的.马克思主义发展史充分说明:解放思想、实事求是,是引导社会前进的强大力量.可见,深人进行马克思主义发展史教育,对树立科学的马克思主义观,提高贯彻执行思想路线的自觉性,推动社会主义事业不断前进,都有极其深远的意义.
——“马克思主义的生命力,就是在于它在实践中能够不断创新.”从历史上看,马克思主义理论的每一次重大突破,社会主义实践的每一次历史性飞跃,都是马克思主义基本原理与具体实践相结合进行理论创新的成果.从建设社会主义的进程看,坚持马克思主义的基本原理,就要坚持历史唯物主义的真谛,最重要的就是坚持生产关系必须适应生产力发展的论断,通过改革开放不断解放和发展社会生产力,逐步实现全体人民的共同富裕.而坚持把这一真谛运用到实践中去,就必须尊重人民群众的首创精神,坚持实践标准和“三个有利于”标准,特别是坚持当代理论创新的最新成果——“三个代表”的重要思想.只有抱着这种理论联系实际的态度,“才能把马克思主义的精髓学深学透,把马克思主义的真理用好用活.”
——坚持马克思主义,要在解决实际问题的进程中来落实,要用实践的效果来检验.对于一些事关全局的重大问题,对于像资本主义发展的历史进程和社会主义发展的历史进程等问题的研究和回答,尤其离不开历史的分析,即离不开第一个社会主义国家从十月革命到解体的70多年的历史,离不开中国社会主义制度全面确立以来40多年的历史,也离不开从英国资产阶级革命迄今360年的历史,最根本的还是离不开马克思主义150多年发展的历史.在这段历史上,“马克思、恩格斯、列宁和毛泽东同志、邓小平同志,都为我们作出了理论联系实际和理论创新的光辉典范.”
——“解放思想、实事求是是马克思主义的活的灵魂.对待马克思主义的科学态度,检验真正马克思主义者的试金石,有两个基本要求:一是必须坚持马克思主义的基本原理,二是一定要贯彻解放思想、实事求是的思想路线.江泽民同志认为,马克思主义的一个基本道理,就是不能用本本去框实践,而只能用实践去发展本本.人类社会就是在实践中不断解放思想、不断突破前人、不断前进的,马克思主义也是在不断解放思想、不断创新理论中发展的.马克思主义发展史充分说明:解放思想、实事求是,是引导社会前进的强大力量.可见,深人进行马克思主义发展史教育,对树立科学的马克思主义观,提高贯彻执行思想路线的自觉性,推动社会主义事业不断前进,都有极其深远的意义.
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