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材料一:春秋时期周天子权威一落千丈,一些较大的诸侯国,先后起来争当霸主,号称“春秋五霸”材料二:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”材料
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材料一:春秋时期周天子权威一落千丈,一些较大的诸侯国,先后起来争当霸主,号称“春秋五霸”
材料二:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
材料三:春秋争霸战争中“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”,孟子说:“春秋无义战。”……经过争霸战争,所谓周初八百国,到春秋中叶以后,就只存几十个诸侯国了。
请回答:
(1)材料一中“周天子权威一落千丈”的直接后果是什么?
(2)结合所学知识,分析材料二中齐桓公“霸诸侯,一匡天下”的原因。
(3)据材料三和所学知识,说说你是如何理解孟子说的“春秋无义战”的。
材料二:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
材料三:春秋争霸战争中“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”,孟子说:“春秋无义战。”……经过争霸战争,所谓周初八百国,到春秋中叶以后,就只存几十个诸侯国了。
请回答:
(1)材料一中“周天子权威一落千丈”的直接后果是什么?
(2)结合所学知识,分析材料二中齐桓公“霸诸侯,一匡天下”的原因。
(3)据材料三和所学知识,说说你是如何理解孟子说的“春秋无义战”的。
▼优质解答
答案和解析
(1)由材料一“春秋时期周天子权威一落千丈,一些较大的诸侯国,先后起来争当霸主”可知,“周天子权威一落千丈”的直接后果是现了诸侯纷争的局面.(2)由材料二“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”...
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