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在“探究并联电路电压的规律”实验中,小红同学按图甲所示电路图连接电路并进行实验.实验物连接成如图乙所示(电压表尚未连接).(1)小亮一眼看出小红连接的实物图有错误,并指
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在“探究并联电路电压的规律”实验中,小红同学按图甲所示电路图连接电路并进行实验.实验物连接成如图乙所示(电压表尚未连接).
(1)小亮一眼看出小红连接的实物图有错误,并指出如果直接闭合开关将出现______现象,小灯泡L1,L2都不会亮,还可能造成______损坏.
(2)小亮只根据图甲更改跟L1,L2的四个接线柱c,d,e,f相连的某根导线的一端,就使电路连接正确.请在需要改动的导线上打“×”并改正.(注意字母对应)
(3)改正电路后,经行实验,小亮记录的数据如表乙所示,而另外一个小组中的小虎同学测量记录的数据如表二所示,小亮迅速指出,小虎在实验中出现了错误,你认为小虎的错误可能是______.
(4)分析表一数据得到的结论是______.
表一
表二
(1)小亮一眼看出小红连接的实物图有错误,并指出如果直接闭合开关将出现______现象,小灯泡L1,L2都不会亮,还可能造成______损坏.
(2)小亮只根据图甲更改跟L1,L2的四个接线柱c,d,e,f相连的某根导线的一端,就使电路连接正确.请在需要改动的导线上打“×”并改正.(注意字母对应)
(3)改正电路后,经行实验,小亮记录的数据如表乙所示,而另外一个小组中的小虎同学测量记录的数据如表二所示,小亮迅速指出,小虎在实验中出现了错误,你认为小虎的错误可能是______.
(4)分析表一数据得到的结论是______.
表一
测量处 | ab | cd | ef |
电压(V) | 2.5 | 2.5 | 2.5 |
测量处 | ab | cd | ef |
电压(V) | 2.5 | 1.2 | 1.3 |
▼优质解答
答案和解析
(1)由图知,cf导线把两个小灯泡都短路了,会造成电路中电流增大,产生的电热过多,烧坏电源.
(2)只更改跟L1、L2的四个接线柱e、f、c、d相连的某根导线的一端,将导线②由接e改为接f,也可以将导线①的右端c改接到b或d,就使电路连接正确了.如下图所示:
或
(3)根据ab之间的电压等于cd与ef之间的电压之和,这是串联电路的电压特点,所以错误是把小灯泡L1、L2接成了串联.
(4)由于Uab=Ucd=Uef,所以得到的结论是:并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等.(2
故答案为:(1)短路;电源;(2)如图;(3)把小灯泡L1、L2接成了串联.(4)并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等.
(2)只更改跟L1、L2的四个接线柱e、f、c、d相连的某根导线的一端,将导线②由接e改为接f,也可以将导线①的右端c改接到b或d,就使电路连接正确了.如下图所示:
或
(3)根据ab之间的电压等于cd与ef之间的电压之和,这是串联电路的电压特点,所以错误是把小灯泡L1、L2接成了串联.
(4)由于Uab=Ucd=Uef,所以得到的结论是:并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等.(2
故答案为:(1)短路;电源;(2)如图;(3)把小灯泡L1、L2接成了串联.(4)并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等.
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