阅读下面一篇文章《做客》(游睿,有改动),完成下题。①今天是青青的十岁生日。放学后,青青并没有像往常一样一上山就砍柴。奶奶说了,今天她可以不砍柴。
阅读下面一篇文章《做客》(游睿,有改动),完成下题。
①今天是青青的十岁生日。放学后,青青并没有像往常一样一上山就砍柴。奶奶说了,今天她可以不砍柴。
②青青坐在山头上的一块大石头上,一阵微风缓缓吹过来,柔柔地抚摸着她的头发她的脸。
③10岁的青青是奶奶一手带大的。青青生下来不久,爸爸妈妈就外出打工。几年来青青只和妈妈通过几次电话。每次通话都很短暂,妈妈总会在电话那头哭。爸爸总会抢过电话,说:“青青乖,打长途贵,过年的时候我和妈妈回家看你。”说完,就挂了电话。但是过了一年又一年,爸爸妈妈谁也没有回来。说不出为什么,今天青青特别想爸爸妈妈。青青想,要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢?此刻,青青坐在山头上,眼前是一座又一座的山。层层叠叠、高低起伏。奶奶说过,山的尽头,就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊,爸爸妈妈会不会听见呢?青青站了起来,她把手罩在嘴前,试着喊了一声:“爸爸,妈妈!”很快青青就听见对面山上传来自己的回音:“爸爸,妈妈。”青青有些高兴了,赶紧又喊了一声,山上又传来了一阵回音。
④“爸爸,妈妈!爸爸,妈妈,你们回来吧!”青青使出全身力气喊了起来。青青听见,自己的声音不断在山谷里回荡,一声接着一声,一层连着一层,一直传到看不见的地方。她看到,层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸、妈妈说:“青青乖。”爸爸、妈妈说:“我们过年就回家看你。”青青的声音就小了下来,她哭了。
⑤“爸爸,妈妈!”就在擦眼泪的时候,青青突然听见身后传来了一阵喊声。她扭过头,不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后。这些伙伴和青青一样,也都好几年没见到自己的父母了。他们说:“青青,我们一起喊吧。”顿时,山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片,整齐又悠长。
⑥“孩子们,先停一停好吗?”正在大家喊得起劲的时候,应声走来一位戴眼镜的叔叔。青青认识这个戴眼镜的叔叔,今天在学校,青青看见这个叔叔和老师在说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查,大致是问哪些同学的父母不在家,结果全班同学都举了手。“我是电视台的记者。”眼镜叔叔自我介绍说,“刚才你们的喊声吸引了我,我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈。”
⑦“真的吗?怎么帮?”青青和伙伴们一起围了上去。叔叔指着摄影机说:“我可以用它把你们要说的话录下来,然后在电视上播放,你们的爸爸妈妈在远方就能看见了。”
⑧“太好了!我要录,我要录。”孩子们争先恐后地往镜头前拱。
⑨叔叔说:“你们别急,一个一个来。你们每个人对着镜头说一句话,说的时候想象着爸爸妈妈就在面前,说最想对他们说的话。”……
⑩在场的几个伙伴都表达了自己的愿望,只剩下了青青,叔叔把镜头对准青青,示意她说话。青青看着乌黑的镜头,双手在胸前绞动,嘴唇动了几动,却一直没说出话来。“说吧,不怕。”伙伴们也为她加油。青青狠狠地咬了一下牙,之后,终于小心翼翼地探出头,轻轻地对着摄影机问了一句话:“爸爸妈妈,今年……今年我可以到你们家做客吗?”
青青看见,眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了。
——选自《小小说选刊》2011年第9期,有删改
1.“做客”一词出自小说中第⑩段中青青的一句话,意蕴丰富,令人回味。“今年我可以到你们家做客吗?”句中的“做客”一词有什么含义?请结合全文内容回答。
2.细节耐人寻味。文中第3节就有这样的一处细节:“每次通话都很短暂,妈妈总会在电话那头 哭 。爸爸总会 抢 过电话,说:‘青青乖,打长途贵,过年的时候我和妈妈回家看你。’”句中加粗的“哭”、“抢”字又含有怎样的情味?
3.小说中的主要人物是青青,为什么还要写那群小伙伴?
4.第⑨段省略了小伙伴们说的话,请结合上下文发挥想象,从 两个不同的角度 把其中两个小伙伴说的话填补在下面的横线上。
[答]:①第一个小伙伴说:“ ________ ”
②第二个小伙伴说:“ ________ ”
5.品读下面句子中加粗的词语,分析三组加粗词语的作用。
青青① 狠狠 地 咬 了一下牙,之后,终于② 小心翼翼 地 探 出头,③ 轻轻地 对着摄影机 问 了一句话:“爸爸妈妈,今年……今年我可以到你们家做客吗?”
6.戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放,请你为这段视频拟写一句公益广告语。(20字以内)
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