早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

1910年5月,摩尔根在实验室的野生红眼果蝇种群中发现了一只白眼雄蝇,为了解白眼性状的遗传方式,他做了如下实验(性状后面的序号代表不同的果蝇个体):(1)根据上述杂交实验,我

题目详情
1910年5月,摩尔根在实验室的野生红眼果蝇种群中发现了一只白眼雄蝇,为了解白眼性状的遗传方式,他做了如下实验(性状后面的序号代表不同的果蝇个体):
作业帮
(1)根据上述杂交实验,我们能得出如下结论:A:___B:___
(2)上述实验可以确定控制红、白眼的基因(W、w)位于性染色体上,却无法确定是位于X、Y染色体上的同源区段,还是X染色体的特有区段.请设计实验对W、w基因定位.
A:利用___(填序号)与___(填序号)杂交,获得⑧___
(填写个体⑧的表现型和基因型)
B:利用⑧与___(表现型)果蝇杂交,如果___,则W、w基因位于X、Y染色体的同源区段;如果___,则W、w基因位于X的特有区段.
▼优质解答
答案和解析
(1)由遗传图解可知,红眼果蝇与白眼果蝇杂交,子一代都表现为红眼,说明果蝇的红、白眼是一对相对性状,红眼对白眼是显性,子一代的雌果蝇与雄果蝇交配,子二代红眼与白眼之比是3:1,说明果蝇红眼与白眼的遗传遵循基因的分离定律,子二代中的白眼果蝇只在雄性个体中表现,说明控制颜色的基因位于性染色体上.
(2)由题意知,该实验的目的是确定W(w)基因位于X染色体的同源区段还是非同源区段,可以用白眼雌果蝇与纯合红眼雄果蝇进行杂交,观察杂交后代的表现型进行判断.
第一步:先用子二代的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行杂交,获得白眼雌果蝇个体,白眼雌果蝇的基因型为
XwXw
第二步:让白眼雌果蝇与纯合红眼雄果蝇进行杂交,然后观察子代的表现型,如果W、w基因位于X、Y染色体的同源区段,则有XwXw×XWYW→XWXw(红眼雌性):XwY W(红眼雄性),如果基因位于X染色体的非同源区段,则有
XwXw×XWY→XWXw(红眼雌性):XwY(白眼雄性).
故答案为:
(1)果蝇的红、白眼是一对相对性状,红眼为显性       果蝇红眼与白眼的遗传遵循基因的分离定律或控制果蝇红眼与白眼的基因可能位于性染色体上
(2)A:③②或⑦白眼雌果蝇  XwXw
B:野生型红眼雄果蝇(或纯合红眼雄果蝇)    子代雌雄果蝇均为红眼       子代雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼
看了1910年5月,摩尔根在实验室...的网友还看了以下:

如图所示,已知△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=8厘米,点D为AB的中点.(1)如果点P在线  2020-05-13 …

一道数学题:(关于梯形的!)一个梯形如果上底延长6分米,面积就增加9平方分米,且变成一个平行四边形  2020-05-17 …

(2)他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出  2020-06-21 …

根据所学课文《老王》填空。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些  2020-06-27 …

如下面图1那样,在用塑料制的三棱柱形的筒里装着水,这个筒的展开图如下面图2.现在,如图1那样,把这个  2020-11-03 …

我认为如果上帝不是万能的那谁才是万能的呢?我认为如果上帝不是万能那就子能说明上帝并不是本身就存在的唯  2020-11-07 …

飞机是如何上天的说明文650字左右1.文章不是一般的飞机介绍,而需要说明飞机是如何上天的.通过介绍飞  2020-11-25 …

有一个书橱有两层,下层的书是上层的1.8倍.(1)如果上下层一共有书420本,上、下层各有多少本?(  2020-12-04 …

三字词语如:(眼中钉):比喻及其厌恶憎恨的人():比喻毫无主见,随声附和的人():比喻猎取功名的工具  2020-12-06 …

英语翻译1.人有眼睛,眼睛是用来看着世上美好的事物的.2.人有鼻子,用来问味道.3.人有嘴巴,用来品  2020-12-10 …