风筝的升空原理与制作作文
风筝的升空原理
风筝能升空的原理,主要是靠风的推力升扬于空中。风筝本身有重量,会往地面降落,它之所以能在空中飘浮飞翔,是受空气的力量支撑向上,这种力量称为扬力。风筝在空中时,空气会分成上下流层,此时通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞,空气的流速减低,气压升高,风筝就往上扬,上层的空气流通舒畅,流速增强,致使气压减低,把风筝吸扬上去,扬力即是由这种气压之差而产生的。故飞翔空中的风筝,接受空气的扬力之外,同时亦受到空气往下压的压力,此压力称之为抗力,而抗力小于扬力时,风筝才能飞翔于空中。所以风筝提线的角度若放置下方时,抗力增强,风筝只会往远处飞扬。若放置上方时,扬力增强,抗力减少,风筝才会往高处飘翔。
风筝的制作
材料:竹子(竹子须挺直并且竹节间隔要长)、硬纸、线(包括控制风筝的线)、胶水、剪刀。
制作:
(1) 我们先将竹子削光滑,,然后用火把竹子弯曲成型。
(2) 竹子经过加工修理,在绑扎时,应选一平整的工作台,拼放成型。
(3) 风筝骨架结扎完成后,接下来的就是把彩绘的纸糊在上面。我在纸上画了 一个孙悟空,爸爸把孙悟空涂上颜色后,就把风筝骨架用胶水粘在画有孙悟空的彩纸上。
试飞
我和爸爸高高兴兴的把孙悟空风筝拿到了草坪上试飞。一开始,我捡起张小纸片向空中抛去,测定了风向和风势后,我便用手抓住风筝,逆着风跑起来。啊!风筝飞了起来!但是风筝飞了一下子,就歪歪扭扭的、一头栽在地上。我连忙跑过去,捡起风筝。还好,风筝没摔坏。我一见风筝的零件没损坏,就想:既然风筝没损坏,那为什么风筝还会掉下来呢?我把风筝拿给爸爸看,爸爸看了一下说:“风筝的体积、重量、弹性必须左右对称平衡。你看,这个风筝的体积左右都不一样。怎么飞得起来!”经过我和爸爸的调整,风筝终于飞起来了。我问爸爸为什么风筝的体积、重量、弹性必须左右对称平衡。爸爸说:“风筝完成施放时,骨架(竹条)粗或弹性小的一边受风的阻力较大,竹条细弹性大的一边,受风的阻力则较小,于风筝升空后达不到平衡稳定的效果,风筝就会向阻力小的一边倾倒。所以我刚才把风筝左右两边的体积调整的一样大。”这时候,风小了,眼看风筝就要掉下来了。爸爸赶紧跑过来,拿过我手中的线,轻轻的把风筝的高度扯下了一点,风筝被扯了一下后,不但没掉下来,反而升高了。我又问爸爸为什么会这样。爸爸说:“当风力不够时,快速向后收线,给予人工的加风,如感觉风筝线有拉力时,就要把握时机放线,若风筝有下降的趋势,就要迅速收回一部份风筝线,直到风筝能在天空挺住不坠。”我说:“给予人工的加风是不是就是把空气的力量支撑向上,产生更多的扬力?”“对!”
经过这次试验,我学到了许多知识,而且我知道了如何做风筝。在这里,我总结出几种科学放风筝的方法。
(1)放风筝前要先知道风的方向和速度强弱,如果附近有旗帜或吹烟,看它飘浮的方向就能知道。否则拾起枯草或一些小纸片向空中抛去,也可以测出风的正确方向。
(2)在风力适足的时候,放风筝可以不必请人帮忙,自己拿风筝的提线,逆风向前边跑边看还要注意风筝飞升的状况,直到感觉风劲够,风筝向上爬升时,可停下来,慢慢放线。当风力不够时,快速向后收线,给予人工的加风,如感觉风筝线有拉力时,就要把握时机放线,若风筝有下降的趋势,就迅速收回一部份风筝线,直到风筝能在天空挺住不坠。
(3)放风筝时最好有助手帮忙,将风筝线拉长约十公尺,面向逆风,大拇指和食指轻扶着风筝后面的骨架,(比较容易脱离)拿正不动,施放者待阵风一来,将风筝轻拉脱离助手之手(不必叫助手放手),边跑边放线,直到风筝升起至相当高度时,前后轻抖,使风筝稳定。
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