四、作文(50分)23.人生就是在不断地确立目标，在不断地追寻中，得以进步，得以丰富，得以……请以“众里寻她千百度”为题写一篇不少于600字的作文。要求:①文体自选;②不要套作

Question

四、作文(50分)

23. 人生就是在不断地确立目标，在不断地追寻中，得以进 步，得以丰富，得以……

请以“众里寻她千百度”为题 写一篇不少于600字 的作文。 

要求:①文体自选;②不要套作，不得抄袭;③不得 透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

Answer 1

23. [写作指导]本题是一道命题作文题。这个题H的重心落在 动词“寻”字，因此在文章构思时，定位为“叙事的记叙文”。① “寻”是一次发现之旅。“寻她”“为什么要寻她?”“在哪里寻 她?”②“她”指的是什么？她的内涵要清楚。比如“她”可以是 “经典阅读”，可以是“感恩的心”，还可以是“渐行渐远的乡村 淳朴的生活”，等等。

[佳作示例]

众里寻她千百度春去春来，一转眼，我长大了，步入了初三。

未进入初三的我满怀憧憬，憧憬校园内小弟小妹们羡慕的 目光，幢憬学业初成那一刻的轻松自由与灿烂美好。

正经历初三的我很害怕，害怕那令人头晕目眩的题山题 海，害怕家长老师的苦口婆心与谆谆教导。

据说经历过初三的人会回味，回味那复习考试的充实紧 张，回味那毕业言别的依依不舍与踌躇满志。

初三这一年是家长、老师口中的“人生转折点”，这一时 间，我的世界似乎褪了色，我觉得自己像一只被囚禁的小鸟，漫 天飞舞的作业、试卷，就是我精美的笼子。我无处躲亦无处逃。 我要寻找我心中的家园！

星期六，我正埋头在题海中挣扎，妈妈不知又从哪儿找来 几套试卷重重地压在我面前的一堆作业上，“听人家说，这几 套试卷很经典，你做一下吧！ ”说完便要离开。正被一道物理 题困住的我，像一头被惹急了的獅子，顿时起身将桌子上的书 都推到地上，对妈妈大喊：“我是人，不是做作业的机器。”随即 冲出门向屋外跑去。

外面的雨淅淅沥沥地下着，滴滴答答的雨声像哀怨的琴声 回荡在我心中。我不顾雨水的冲刷，在雨中狂奔，我疑惑：心中 的家园，你在哪里？

隐约之中，听到身后妈妈在喊我。寸是我不会回头，我要 去寻找家园的踪影。

天上的云越发浓厚，一如我的心情一样沉重我走在田间 的小路上，麦田、小草……诗人眼中的美景，这一刻竟是那么的 可恨，为什么它们能够在雨水的滋润下，自由地成长，我却不 能？它们在风中摆动婀娜的身姿，分明是在对我嘲笑！我为什 么就找不到我心中的家园？

面对一切我无法释怀，转而走出田间，向朋友小敏家走去， 她正像几小时前的我一样淹没在题海中！我只能离开。

转眼间，日沉西山，固执的我却无处可去。

雨已经停了，夕阳映照下的万物闪闪发光，我却看不到它 们的美，我的思绪已随雨水飘远。远处，巢边的母鸦呱呱，似乎 在唤儿回巢……

天渐渐暗了下来，我依然徘徊在路上，不回家，似乎更不愿远去.

“孩子，你去了哪里？ ”焦急而熟悉的呼唤声传到耳边，是 爸爸！我忍不住回头：模糊的路灯下是爸爸那坚实的身影！

望着爸爸如释重负的微笑，我心中那份固执与任性再也无 法坚守。在爸爸宽厚温暖的胸膛前，我哭得天昏地暗，将心中 的委屈都化为泪水

“走，跟爸爸回家。”爸爸拉起狼狈的我向家中走去。

在不远处，妈妈正在门前张望。

晚上，妈妈在厨房默默地准备晚饭，我很想和她说几句话， 却不知如何开口。爸爸走过来和我沟通：“爸爸知道你压力 大，可妈妈也是为了你好，你要多体谅她，她为了找你，在雨中 淋了两个多小时……”我的眼泪再也忍不住了。

我又一次跑出去，灯光中，院子里植物上的水珠闪闪发光， 晚风中它们摇曳的身影像是为我庆祝，庆祝我真正长大。

望着爸爸、妈妈和温暖的小屋，我擦千眼泪，开心地笑了， 因为我终于找到了心中的家园，原来它就在我的身边。

[名师点评]小作者抓住父母与子女之间的误解、冲突，用细 腻的笔触，动情的文字，将心理、神态、动作等描写落到实处。 “囚禁的小鸟”“精美的笼子”等比喻修辞的运用使得文章语言 生动形象，前后两次环境描写恰到好处地烘托出小作者心情的 变化。文意紧扣主旨选材，语言生动流畅，条理清晰，思路顺 畅.是一篇难得的佳作。