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求2篇作文(至少为高中水平的),二、作文两篇《读书与游历》、《欣赏与刺激》.每篇不少于800字.
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求2篇作文(至少为高中水平的),
二、 作文两篇《读书与游历》、《欣赏与刺激》.每篇不少于800字.
二、 作文两篇《读书与游历》、《欣赏与刺激》.每篇不少于800字.
▼优质解答
答案和解析
《读书与游历》
我一直认为,遇见书,是我今生的一大幸事.
我刚刚认识字不久,就一头扎进厚如砖头的世界名著中畅快遨游了.我为唐吉诃德的荒诞滑稽而疑惑,被简爱的执著坚定而感动,为哈姆雷特宿命般悲剧的命运而忧伤,为卡尔顿的无私与不悔而哀叹…总而言之,我随着书中人物的快乐而快乐,忧伤而忧伤;我的心被他们的命运牵着,一刻没有喘息.那时的我终究是太小了,每合上一本书,我只为人物的命运唏嘘一翻,也就结束了,顾不得去探究作者在他们身上所寄托的情感及深意.
当我再长大一些,我开始接触散文和诗歌.至今,我也认为散文是所有文体中最优美的一种.它有小说所没有的轻灵飘逸、诗歌所没的自由奔放.
余秋雨的散文,让我惊叹于散文的华美多姿.随着他的脚步,我游历了中国的名山大川,感叹敦煌之壮美,为文物的流失而扼腕;我也曾回到宋代,与词坛第一高手苏轼对话,感叹他坎坷的经历和超然的品格;我从余秋雨的散文重新认识了中国古代的科举制度,看到古代文人的追求和理想.
散文让我从更深的层次开始读作的思想与经历,我开始认真的思考,开始渐渐懂得了“品”书.我同样感受到了周国平感悟哲理时历经的磨难,王小波对于现实冷静的批驳与埋藏在调侃与冷幽默文字下的痛苦,毕淑敏在十几年雪山生活后所养成的淡然与平和…是的,读书,其实是在用自己的心读作者的心.
但很快我发现,从书中寻找自己,品味人生,升华思想,方是读书是新境界.随着我渐渐的成熟,阅历相较以前有了些增长,我开始发现,有时读书可能也是一件痛苦的事.有一些文字,总能在不经意间,狠狠击中我的胸膛,触碰到我心中最柔弱、最不愿意碰到的地方.它们能从头到脚把我剖开,让我从一个新的角度重新审视自我,让我更清晰的看清自己的优点与缺点.痛并快乐着,在审视中我变得成熟,在成熟中,我的思想得到了升华.“书是一位诤友”,此言不虚!
我依然在不断成长,而书,也依然会陪伴我继续我的人生征途.在征途中,我或许会不断地达到新的读书境界.希望在我垂垂老矣之时,我能够彻底领悟王国维所说的读书最高境界—“蓦然回首,那人却在灯火阑姗处”.
你可以自己再斟酌着加点!
我一直认为,遇见书,是我今生的一大幸事.
我刚刚认识字不久,就一头扎进厚如砖头的世界名著中畅快遨游了.我为唐吉诃德的荒诞滑稽而疑惑,被简爱的执著坚定而感动,为哈姆雷特宿命般悲剧的命运而忧伤,为卡尔顿的无私与不悔而哀叹…总而言之,我随着书中人物的快乐而快乐,忧伤而忧伤;我的心被他们的命运牵着,一刻没有喘息.那时的我终究是太小了,每合上一本书,我只为人物的命运唏嘘一翻,也就结束了,顾不得去探究作者在他们身上所寄托的情感及深意.
当我再长大一些,我开始接触散文和诗歌.至今,我也认为散文是所有文体中最优美的一种.它有小说所没有的轻灵飘逸、诗歌所没的自由奔放.
余秋雨的散文,让我惊叹于散文的华美多姿.随着他的脚步,我游历了中国的名山大川,感叹敦煌之壮美,为文物的流失而扼腕;我也曾回到宋代,与词坛第一高手苏轼对话,感叹他坎坷的经历和超然的品格;我从余秋雨的散文重新认识了中国古代的科举制度,看到古代文人的追求和理想.
散文让我从更深的层次开始读作的思想与经历,我开始认真的思考,开始渐渐懂得了“品”书.我同样感受到了周国平感悟哲理时历经的磨难,王小波对于现实冷静的批驳与埋藏在调侃与冷幽默文字下的痛苦,毕淑敏在十几年雪山生活后所养成的淡然与平和…是的,读书,其实是在用自己的心读作者的心.
但很快我发现,从书中寻找自己,品味人生,升华思想,方是读书是新境界.随着我渐渐的成熟,阅历相较以前有了些增长,我开始发现,有时读书可能也是一件痛苦的事.有一些文字,总能在不经意间,狠狠击中我的胸膛,触碰到我心中最柔弱、最不愿意碰到的地方.它们能从头到脚把我剖开,让我从一个新的角度重新审视自我,让我更清晰的看清自己的优点与缺点.痛并快乐着,在审视中我变得成熟,在成熟中,我的思想得到了升华.“书是一位诤友”,此言不虚!
我依然在不断成长,而书,也依然会陪伴我继续我的人生征途.在征途中,我或许会不断地达到新的读书境界.希望在我垂垂老矣之时,我能够彻底领悟王国维所说的读书最高境界—“蓦然回首,那人却在灯火阑姗处”.
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