为研究生长素的生理作用，研究者将黄瓜幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）．对插条的处理方法及结果见图2．（1）在研究中发现，生长素在黄瓜幼苗中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重

Question

为研究生长素的生理作用，研究者将黄瓜幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）．对插条的处理方法及结果见图2．

（1）在研究中发现，生长素在黄瓜幼苗中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在植株中的运输方式是______．
（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是______，插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是______．
（3）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶______．该实验的对照处理是______．
（4）研究者用生长素类似物处理细胞，得到结果如表，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是______．

细胞内物质含量比值	处理前	处理后
DNA：RNA：蛋白质	1：3.1：11	1：5.4：21.7

Answer 1

（1）在研究中发现，生长素在黄瓜幼苗中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在植株中的运输方式是：主动运输．
（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰，插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是外来营养物质会对实验结果造成干扰．
（3）由图2可知：只有Ⅰ的处理方法，对照组生长慢于实验组，说明在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶生长受抑制，该实验的对照处理是用蒸馏水同样处理A叶．
（4）研究者用生长素类似物处理细胞，RNA和蛋白质的量都有所增加，DNA的量不变，说明：生长素对细胞内的转录过程有促进．
故答案为：
（1）主动运输
（2）减少内源激素的干扰 外来营养物质会对实验结果造成干扰
（3）生长受抑制     用蒸馏水同样处理A叶
（4）生长素对细胞内的转录过程有促进