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实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请思考回答下列问题:通电后,电极上出现,一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为;正极产生的气
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实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请思考回答下列问题:通电后,电极上出现______,一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为______;正极产生的气体能______,负极产生的气体能______.
结论:
(1)正极产生的气体是______,负极产生的气体是______.
(2)水发生______变化,其文字表达式为:
(3)已知化学变化前后元素种类不变,那么由该实验可得出的结论是:______.
(4)实际观察到的现象是正负两极气体的体积比小于1:2,则原因可能有:
①______;②______.
结论:
(1)正极产生的气体是______,负极产生的气体是______.
(2)水发生______变化,其文字表达式为:
水
氢气+氧气
通电 |
水
氢气+氧气
.通电 |
(3)已知化学变化前后元素种类不变,那么由该实验可得出的结论是:______.
(4)实际观察到的现象是正负两极气体的体积比小于1:2,则原因可能有:
①______;②______.
▼优质解答
答案和解析
电解水实验的现象是电极上出现气泡,正极上产生气体体积与负极气体体积比为1:2,正极产生的氧气能使带火星的木条复燃,负极产生的气体能够燃烧,并发出淡蓝色火焰,是氢气;电解水的实验结论是说明水是由氢元素和氧...
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