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某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,他们进行了如下实验:①称取xg胆矾晶体,研细后加入10mL蒸馏水溶解;②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应,生成蓝色沉淀,过滤后洗涤
题目详情
某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,他们进行了如下实验:
①称取x g胆矾晶体,研细后加入10mL蒸馏水溶解;
②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应,生成蓝色沉淀,过滤后洗涤沉淀;
③将所得沉淀转移到坩埚中,均匀缓慢加热至完全变为黑色,研细备用;
④按下表中的质量混合好固体后,在相同条件下加热,并与MnO2的催化效果做比较,实验时间均以生成50mL气体为准(见图甲),其他可能影响实验的因素均忽略.
回答下列问题:
(1)上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是___(填序号).
(2)表格中的“待测数据”是指___.
(3)为了较准确地测量气体体积,在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中,应注意___(填字母编号).
a.视线与凹液面最低处相平
b.读数前不能移动量气管和水准管
c.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时,立刻读数
d.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数
(4)若50mL量气管中液面的位置如图乙所示,A与B刻度间相差1mL,刻度A为19,则此时气体的读数为___.
(5)如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用,请完成后续实验.
(提示:可从催化剂的概念完成实验.)
①称取x g胆矾晶体,研细后加入10mL蒸馏水溶解;
②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应,生成蓝色沉淀,过滤后洗涤沉淀;
③将所得沉淀转移到坩埚中,均匀缓慢加热至完全变为黑色,研细备用;
④按下表中的质量混合好固体后,在相同条件下加热,并与MnO2的催化效果做比较,实验时间均以生成50mL气体为准(见图甲),其他可能影响实验的因素均忽略.
编号 | KClO3质量(g) | 其他物质质量(g) | 待测数据 |
1 | 2.0 | / | |
2 | 2.0 | CuO 0.5 | |
3 | 2.0 | MnO2 0.5 |
(1)上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是___(填序号).
(2)表格中的“待测数据”是指___.
(3)为了较准确地测量气体体积,在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中,应注意___(填字母编号).
a.视线与凹液面最低处相平
b.读数前不能移动量气管和水准管
c.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时,立刻读数
d.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数
(4)若50mL量气管中液面的位置如图乙所示,A与B刻度间相差1mL,刻度A为19,则此时气体的读数为___.
(5)如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用,请完成后续实验.
(提示:可从催化剂的概念完成实验.)
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 |
1往KClO3中加入CuO后加热并与未加CuO时进行比较 2 ___ 3 ___ | 检验CuO能否加快KClO3的分解 ___ ___ |
▼优质解答
答案和解析
(1)由于①②③步中有溶解,过滤,转移固体等操作,所以都要用的是玻璃棒.
(2)本题的目的是验证氧化铜的催化作用,关键是测定反应时间,所以表格中的“待测数据”就是测定反应时间,
(3)为了较准确地测量气体体积,在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中,视线与凹液面最低处相平,读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数.
(4)注意量气管的刻度是上面小,下面大,所以读数应是19.8mL.
(5)如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用,要从催化剂的特点入手,通过实验来验证反应前后催化剂的质量和化学性质都不改变.
答案:(1)①②③;
(2)生成50mL气体所需要的时间;
(3)ad;
(4)19.8;
(5)
(2)本题的目的是验证氧化铜的催化作用,关键是测定反应时间,所以表格中的“待测数据”就是测定反应时间,
(3)为了较准确地测量气体体积,在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中,视线与凹液面最低处相平,读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数.
(4)注意量气管的刻度是上面小,下面大,所以读数应是19.8mL.
(5)如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用,要从催化剂的特点入手,通过实验来验证反应前后催化剂的质量和化学性质都不改变.
答案:(1)①②③;
(2)生成50mL气体所需要的时间;
(3)ad;
(4)19.8;
(5)
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 |
1往KClO3中加入CuO后加热并与未加CuO时进行比较 2固体冷却后溶解、过滤、洗涤、烘干、称量 3将称量后的固体与H2或CO反应 | 检验CuO能否加快KClO3的分解 检查反应前后CuO的质量是否发生了改变 检查反应后CuO的化学性质是否发生了改变 |
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