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(2014•望花区一模)小明设计了如图甲所示的电路图,来“探究导体电阻大小与导体长度的关系”,他在A、B间接入表中待研究的电阻丝,(忽略温度对灯丝电阻的影响):序号材料长度横
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(2014•望花区一模)小明设计了如图甲所示的电路图,来“探究导体电阻大小与导体长度的关系”,他在A、B间接入表中待研究的电阻丝,(忽略温度对灯丝电阻的影响):
(1)小明选择序号为______的两根电阻丝来探究探究导体电阻大小与导体长度的关系.
(2)他正确选择后,将电阻丝分别接入AB间,闭合开关,观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数大于第二次的示数,说明第一次接入的电阻丝阻值______(填“较大”或“较小”);其中第二次实验中灯泡不亮(仪器及电路连接均正常),你认为原因是______.
(3)小明继续用上述电源设计了图乙所示的电路图,来探究导体电阻大小还与导体长度的关系.他选择两根电阻丝分别接入R1与R2所在位置.他只要通过比较______就可以判断R1与R2的阻值大小,如果R1>R2,你所观察到的现象是______.
(4)在做完第2次实验后,由于电源电压不足,小明更换了电源,在实验时小明发现电流表的示数第3次较大,于是他得出:“在材料,长度相同的情况下,横截面积越大,电阻越小.”他所得出的结论是否准确?
______.其原因是:______.
(5)在1、2次实验中,我们可以探究导体的电阻与______关系.
序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 锰铜合金丝 | L | S |
2 | 镍铬合金丝 | L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
(2)他正确选择后,将电阻丝分别接入AB间,闭合开关,观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数大于第二次的示数,说明第一次接入的电阻丝阻值______(填“较大”或“较小”);其中第二次实验中灯泡不亮(仪器及电路连接均正常),你认为原因是______.
(3)小明继续用上述电源设计了图乙所示的电路图,来探究导体电阻大小还与导体长度的关系.他选择两根电阻丝分别接入R1与R2所在位置.他只要通过比较______就可以判断R1与R2的阻值大小,如果R1>R2,你所观察到的现象是______.
(4)在做完第2次实验后,由于电源电压不足,小明更换了电源,在实验时小明发现电流表的示数第3次较大,于是他得出:“在材料,长度相同的情况下,横截面积越大,电阻越小.”他所得出的结论是否准确?
______.其原因是:______.
(5)在1、2次实验中,我们可以探究导体的电阻与______关系.
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答案和解析
(1)应用控制变量法探究导体电阻大小与导体长度的关系,应该选择导体的材料和横截面积都相同,而长度不同的两根电阻丝.从表格中可知,序号2和序号4的材料、横截面积都相同,长度不同,所以应选用序号2和4;(2)电...
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