早教吧作业答案频道 -->语文-->
高中生物可遗传变异与可遗传的变异区别辨析可遗传变异与可遗传的变异的异同和包含关系
题目详情
高中生物可遗传变异与可遗传的变异区别辨析
可遗传变异与可遗传的变异的异同和包含关系
可遗传变异与可遗传的变异的异同和包含关系
▼优质解答
答案和解析
可遗传变异是一个生物学中的专业名词,其含义即因为遗传物质改变而产生的可以遗传的变异,故两者之间没有本质区别吧
看了 高中生物可遗传变异与可遗传的...的网友还看了以下:
关于基因突变的问题基因突变的定义是“DNA分子中发生碱基对的替换增添和缺失,而引起的基因结构的改变 2020-05-17 …
如图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题:(1)豌豆的紫花和白花这一对性状在遗传学上称为;图中 2020-05-17 …
除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是1对等位基因.下列叙述正确的是()A 2020-05-17 …
色谱在其它条件不变得情况下,若柱长增加一倍,色谱峰的宽度为原色谱峰宽度的在其它条件不变得情况下, 2020-06-18 …
(2011•海南)如图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题:(l)豌豆的紫花和白花这一对性状在 2020-07-05 …
如图所示,皮带传动装置与水平面夹角为30°,两轮轴心相距L=3.8m,A、B分别使传送带与两轮的切 2020-07-31 …
子叶黄色(Y,野生型)和绿色(y,突变型)是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后,子叶由绿 2020-10-30 …
如图在一水平向右匀速传输的传送带的左端A点,每隔T的时间,轻放上一个相同的工件,已知工件与传送带间动 2020-12-15 …
传染病的三个环节是、和。能够散播病原体的人或动物是。各种病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其它组 2020-12-25 …
如图所示,皮带传动装置与水平面夹角为30°,两轮轴心相距L=3.75m,A、B分别使传送带与两轮的点 2021-01-11 …