某学校·位老师站在同一位置，用焦距可改变的照相机对着松花江畔的防洪纪念塔先后拍摄了两张照片甲和乙，如图所示．观察照片后同学们产生了这样的疑问：“物

Question

某学校 · 位老师站在同一位置，用焦距可改变的照相机对着松花江畔的防洪纪念塔先    后拍摄了两张照片甲和乙，如图所示．观察照片后同学们产生了这样的疑问： “ 物体通过凸透 镜在光屏上所成像的太小与透镜的焦距有何关系呢 ?” 同学们对此进行了探究．

(1) 同学们先后选用三个焦距分别为 l5cm 、 lOcm 、 5cm 的凸透镜，在保持物距始终为 35cm 的情况下依次进行实验，发现所成的像越来越小．请你根据实验结果判断老师在拍摄哪一张照片时，照相机镜头的焦距较大 ?

(2) 在探究过程中，同学们总是让物距保持不变，请你说出他们这样做的理由．

Answer 1

1)拍摄乙照片时，镜头的焦距较大.

2)让物距保持不变，应用了“控制变量法”，因为凸透镜成像的大小与“物距”和 “焦距”都有关，如果不保持物距不变，那么像的变化是由“物距”变化引起的，还是由 “焦距”变化引起的，就无法确定了.