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综合性学习。班级要开展“我爱语文”的语文实践活动,请你参加。活动一:感知文学形象。(1)无论是安恩,还是汤姆•索亚,亦或是孙悟空,相信这些文学形象都在你脑海里留下深刻的
题目详情
综合性学习。
班级要开展“我爱语文”的语文实践活动,请你参加。
活动一:感知文学形象。
(1)无论是安恩,还是汤姆•索亚,亦或是孙悟空,相信这些文学形象都在你脑海里留下深刻的印象。请从三者当中任选其一,概括这一文学形象的特点。
我选___,特点是___。
活动二:讲述文学故事。
你一定读过不少文学名著吧!选择你喜欢的一部,讲述其中的一个故事情节。(写出情节名称即可)
(2)我喜欢的文学名著是___,其中的精彩故事情节有___。
活动三:写出文学感悟。
(3)下面是一位同学的交流稿,仿照画线句子,将内容补充完整。
文学是一位女神,她给了我一片五彩缤纷额的天地,给了我一道亮丽的风景,给了我深邃的思想。文学,让我在知识的海洋里欢畅的遨游;文学,让我在智慧的天地里自由的奔跑;文学,___。
活动三:组织文学研讨。
(4)请你以“语文课外活动小组”的名义拟写一则通知,要求活动小组成员于九月三十号下午三点在学校阶梯教室集中,参加文学研讨活动。
班级要开展“我爱语文”的语文实践活动,请你参加。
活动一:感知文学形象。
(1)无论是安恩,还是汤姆•索亚,亦或是孙悟空,相信这些文学形象都在你脑海里留下深刻的印象。请从三者当中任选其一,概括这一文学形象的特点。
我选___,特点是___。
活动二:讲述文学故事。
你一定读过不少文学名著吧!选择你喜欢的一部,讲述其中的一个故事情节。(写出情节名称即可)
(2)我喜欢的文学名著是___,其中的精彩故事情节有___。
活动三:写出文学感悟。
(3)下面是一位同学的交流稿,仿照画线句子,将内容补充完整。
文学是一位女神,她给了我一片五彩缤纷额的天地,给了我一道亮丽的风景,给了我深邃的思想。文学,让我在知识的海洋里欢畅的遨游;文学,让我在智慧的天地里自由的奔跑;文学,___。
活动三:组织文学研讨。
(4)请你以“语文课外活动小组”的名义拟写一则通知,要求活动小组成员于九月三十号下午三点在学校阶梯教室集中,参加文学研讨活动。
▼优质解答
答案和解析
(1)(2)此两题的解答,要求解答者有一定的课外阅读量,有一定的积累,解答时,注意语句通顺、简洁、连贯.
(3)此题仿定,要求句式上采用:文学让我--- 这样的形式,语意表达上,注意拟人手法的运用;
(4)此题解答,要注意通知的常用格式,再是注意语意明晰,简洁.一般包括称呼,正文,落款等几部分.
答案:
(1)孙悟空,性情自由,勇敢睿智;
(2)《三国演义》,诸葛亮舌战群雄;
(3)文学,让我在思想的天空中任意翱翔.
(4)
通知
“语文课外活动小组”各成员:
拟定于九月三十号下午三点在学校阶梯教室开展文学研讨活动.望届时参加.
“语文课外活动小组”
年--月-日
(3)此题仿定,要求句式上采用:文学让我--- 这样的形式,语意表达上,注意拟人手法的运用;
(4)此题解答,要注意通知的常用格式,再是注意语意明晰,简洁.一般包括称呼,正文,落款等几部分.
答案:
(1)孙悟空,性情自由,勇敢睿智;
(2)《三国演义》,诸葛亮舌战群雄;
(3)文学,让我在思想的天空中任意翱翔.
(4)
通知
“语文课外活动小组”各成员:
拟定于九月三十号下午三点在学校阶梯教室开展文学研讨活动.望届时参加.
“语文课外活动小组”
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