学然后知不足作文

Question

学然后知不足 作文

Answer 1

首先,要知道这句话的意思,学习之后才知道自己的不足之处.
其次,学什么?何处不足?
然后,列个提纲.
最后,成文.
孔子在《礼记·学记》中曰：“学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也.”是的,不登高山,不知天之高；不临深渊,不知地之厚.读书学习亦然,越读越感到自己知识的不足,越学越感到本领的缺少.
要真正做到知不足然后自省,首先自我要具备谦逊的态度,要敢于承认自己知识不足、学养欠缺,无论何时何地,不管面对何人何事.真正能够自省的人,必是态度谦卑者,必是那些有自知之明而见贤思齐者.夏衍生前在审查一个出国的京剧时,大概讲了句外行话,当时大家没有反应.散场时,马彦祥就跟他说：“你老兄,对京剧完全是外行,不要乱讲好不好?”又说：“你乱讲一气,下面不好办.”从此以后,夏衍奋发图强,到旧书店把能买得到的关于中国戏曲发展历史的书都弄来,拼命地看.作为时任文化部长的夏衍,其对待别人的批评,态度是诚恳的,其“拼命地看”的行为,既说明他看到了自己知识的不足、学养的差距,也同时印证了他自省的决心.
其实,谁也不是全才,谁也不可能包罗万象什么都懂都会,但对待知识对待学习的态度,确乎很重要.读书学习,除了要树立谦虚的态度,还要倡导踏实的作风.我国现代训诂学泰斗陆宗达曾拜国学大师黄侃为师.见过先生以后,黄侃一个字也没给陆宗达讲,只给他一本没有标点的《说文解字》,说：“点上标点,点完见我.”陆宗达依教而行.再见老师时,黄侃翻了翻那卷了边的书说：“再买一本,重新点上.”就将书扔到了书堆上.又一次见老师时,陆宗达送上点点画画已经不成样子的《说文解字》.黄侃点点头,说：“再去买一本.”3个月后,陆宗达又将一本看得很破的《说文解字》拿来,说：“老师,是不是还要再点一本,我已经准备好了.”黄侃说：“已经点了3次,《说文解字》你已经烂熟在心,这文字之学你已得了大半,不用再点了.以后你做学问也用不着翻这书了.”说完,黄侃又将那书扔上书堆,这才给陆宗达讲起了做学问的事.黄侃可谓用心良苦,其让陆宗达三点《说文解字》,目的就是为了引导帮助他打牢学问功底.陆宗达后来常说,因为翻烂了3本《说文解字》,从此做起学问来,轻松得如庖丁解牛.
欲知不足,弄斧到班门,也不失为一条捷径.武侠小说中有所谓“找高手过招”,“过招”就是为了找出差距,究其实就是学习,就是请教,就是为了提升自我.我国著名数学家华罗庚说过：“弄斧到班门,对不是这一行的人,炫耀自己的长处于己于人都无好处.只有找上班门弄斧（献技）,如果鲁班能够指指点点,那么我们进步能够快些.如果鲁班点头称许,那对我们攀登高峰,亦可增强信心.”华罗庚的话自是为学心得,不无启迪.
或许有人会说,读那么多书,学那么多知识又有何用?况且知识也会被人遗忘.是的,对于读书的人们,灌输有些知识今生今世不一定用得上,但什么知识可以用得上什么知识用不上,谁又能预测呢?只有多读书、多积累知识,才能以变应变.高士其说过：“知识犹如人体血液一样宝贵.人缺了血液,身体就要衰弱,人缺少知识,头脑就要枯竭.”吾生而有涯,而知也无涯,获得知识,读书学习是第一要务.热爱读书吧,读书是读书人的手段,也是读书人的目的.
及供参考,不过我劝你还是自己写,多练练笔终究是有好处的.