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荷叶(韩开春)①那年我去宏村,正是深秋季节,顺着黄山的皱褶一路前行,层林尽染,草黄枫红,间杂粉墙黛瓦,古徽州果然气派非凡.到了村前,首先映入眼帘的是一泓碧水,
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荷 叶 (韩开春) ①那年我去宏村,正是深秋季节,顺着黄山的皱褶一路前行,层林尽染,草黄枫红,间杂粉墙黛瓦,古徽州果然气派非凡.到了村前,首先映入眼帘的是一泓碧水,一条小道笔直穿过湖心,上面有座弯月般的石砌小桥名叫画桥。据说,当年李安在此拍摄《卧虎藏龙》,男主人公李慕白就是从这座小桥上牵着他的白马走过的。 ②但是,我的目光却被湖中那一大片枯萎的残荷吸引,脑海中瞬间浮现的竟是《红楼梦》里林黛玉反对贾宝玉拔除破荷叶的理由:“我最不喜欢李义山的诗,只喜他这一句‘留得残荷听雨声’。”恍惚间,我似乎看到了林妹妹那双对着残荷发痴的忧郁的眼睛。在那一刻,我居然有了长留宏村的想法,要是能有机缘在湖边的书院住下,在有雨的夜晚,或是撑着一把油纸伞,顺着石砌的湖堤漫行,或是隔着石雕的窗棂,卧听雨打残荷,该是多么惬意的享受啊。 ③其实,我许多亲耳聆听雨打残荷的机会,我读初中的时候,学生宿舍的后面就有一大片荷塘,每年莲藕起出之后,就再也没人去管它,任由满塘的荷叶自生自灭。然而我终究只是个俗人,比不得林妹妹那样冰雪聪明,所以听雨打残荷的次数虽然不少,却从未听出过什么诗意。 ④与枯萎破败的残荷相比,我更加喜欢夏日的新荷,光鲜洁净,绿意盎然,看上去就很赏心悦目,勃发着无穷的生机。 中午或是傍晚,会有一些或红或绿的蜻蜓、豆娘前来参观,它们或许是被这荷塘满目的绿迷住了,绕着圈不停地飞,迟迟不肯离去,飞累了,就在新冒出的小荷尖上歇歇脚; 身上穿着黑黄条纹套衫的小青蛙,也从水里冒出头来,双腿一蹬,用它那著名的蛙跳,一下子便跃上了荷叶的表面,随之溅起的一串水滴,滴溜溜地汇聚到荷叶的中心,凝成一颗又圆又亮的大水珠,映着太阳的光辉,像是一颗耀眼的明珠,它们许是把这一张荷叶当成了运动场,鼓着大腮帮咕咕呱呱不停地叫,呼朋引类;还有一些黑脊背的鱼,在荷叶撑起的大阳伞下悠闲自在地游来游去,间或举起大尾巴,在平静的水面上使劲一击,发出“泼剌剌”的一声响,溅起一朵大水花,旋即一头扎进水底,再也不见了。 ⑤这样的季节,最快乐的自然还是孩子,从第一朵荷花在水面上升起,绽开它美丽的笑脸时起,就会不断有孩子顺着塘埂悄悄滑下水去,学着在水面上那群嬉戏的鸭仔的样子,把鼻子一捏,头往下一低,便潜进了水底,上来的时候,手里总会多出一截细嫩甜香的花香藕,临了上岸,还不会忘记摘一片荷叶顶在头顶。有时候也玩打水仗游戏,学着电影里白洋淀民兵打鬼子的模样,顶着一片荷叶,手里端根树枝,一只眼闭着,煞有介事地一瞄,手指一勾,嘴里同时还要发出“叭”的一声。 ⑥少年的记忆,除了玩耍,大多数还是和味蕾紧密联系在一起,关于荷叶,也是如此。说到吃,必须提一下荷叶粥,这是我母亲夏天常做的,把新鲜的荷叶洗净,切成细丝,放点冰糖,和粳米一同煮,做出来的粥青白相间,颜色好看,味道也好,清香扑鼻,有清热解暑之功效。荷叶还可以包裹食物。我祖父有个习惯,赶集的时候带上一张荷叶,或干或鲜,随季节改变而有所不同,回来的时候,总会变戏法般从怀里掏出一只荷叶包来,里面包着的有时是几片卤猪头肉,有时是两根油条。他用筷子夹起肉丢进我的嘴里,果然是跟往常吃到的不同,肉香中夹杂着荷叶的清香。长大后读明清小说,见到许多关于市井场景的描写,我才知道,原来这用荷叶包熟食的举动并不是我祖父的首创。 (选自《2012散文》,人民文学出版社,有删改) 小题1:本文行文优美,运用了多种表现手法,请从第②段中选择一种加以赏析。(3分) 小题2:第④段写蜻蜓、豆娘的目的是什么?(3分) 小题3:结合文意,分析“我”为什么喜欢夏日的新荷。(3分) |
▼优质解答
答案和解析
小题1:联想,作者看到湖中的残荷,就联想到《红楼梦》中林黛玉对残荷的态度;这样写增添了文章的内容,或文学内涵,丰富了荷花的意蕴。 引用(用典),引用了《红楼梦》的林黛玉对残荷态度的原句;这样写增添了文章的内容,或文学内涵,丰富了荷花的意蕴。 想象,恍惚间我似乎看到了林妹妹的眼睛。住在宏村听雨声。这样写丰富文章内容,更具画面感和感染力。(手法1分,分析1分,表达效果1分) 小题2:写出蜻蜓和豆娘被荷塘满目的绿迷住了,迟迟不肯离去的情态(1分)是衬托(1分)出荷塘的美。(1分) 小题3:.①新荷光鲜洁净,赏心悦目,有无穷生机;②是孩子的“玩伴”;③荷叶跟味蕾紧密相连,妈妈做的荷叶粥和祖父买的荷叶包让作者念念不忘。 |
小题1: 点评:表达技巧将文章写得优美的重要手段,充分运用各种表达技巧,能使文章的构思新颖,情节曲折,引人入胜,表现人物的方式丰富多彩,所以考生平时无论是阅读还是写作都要认真对待。本题的难度不大,因为所运用的表达技巧比较明显。 小题3: 试题分析:这是一道筛选信息和归纳概括的题,所以先要将文章分层,本文可以分为两部分,从开头到“却从未听出过什么诗意”写“我喜欢夏日新荷”,余下部分为第二部分,写“我为什么喜欢夏日新荷”。第二部分又可分为三层,将这三层的大意概括出来,即本文的答案。 点评:本题的提问方式很好,一改常规的比较死板的提问方式,而从另一个角度切入,显得灵动、活泼,这样对学生的读题能力提出了更高的要求。 |
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