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(2015•山东潍坊)阅读下面的文章,回答问题。冰湖陈彦斌①“爹,遛网吧?”儿子猫腰拎起大网漂子,扔到船上。

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(2015 •山东潍坊) 阅读下面的文章,回答问题。

                              冰  湖

                                陈彦斌

① “爹,遛网吧?”儿子猫腰拎起大网漂子,扔到船上。刚遛了几下就喊起:“大鱼!爹,上了一条大的!”“慢点 儿,慢着点儿,别拽跑了! ”他一别船桨,渔船贴过去,渔网紧挨在船的右舷边。

② 大鱼一见亮,吓得惊慌乱挣,宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。他掂起抄罗子探过身去,连鱼带网一起抄到 船上。“爹,咱们掏到白鱼窝子啦。”儿子说着,又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下来,扔进舱里。

③ “打完这次鱼,回去,你就去上学,啊! ”他看着儿子说。“不!”儿子一直没回头,还在遛着网,“我和你一起打 鱼。”“我揍你……没出息的小兔崽子!”

④ 下午的时候,一小团乌云从湖西面升起来,越集越密,阴沉沉地移过来。他忙招呼儿子起网。他们刚把渔 网拽到船上,铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空,整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。翻起的湖浪驟然变得 浑黄,像煮开锅的小米粥,变得稠糊糊的。气温骤降,湖水拍溅在船帮上,立刻结成了冰,渔船变得沉重起来。

⑤ 不好!他心里暗暗叫了一声,使劲儿地扳起桨往回划。可风浪太大了,他拼尽了全力,还是顶不动。渔船 上下颠簸着,四周涌动的大浪,一个接一个扑向船舷。他不敢再硬顶着风划船了,便把两只船桨深深地插在水里, 任凭风浪带着渔船往东南方向漂去。

⑥ 大雪是后半夜停的,风浪也渐渐小下来。在风雪里挣扎了几个小时的爷儿俩累得话都懒得说了,脑子里一 阵阵地犯糊涂,麻木的手也痛得发痒。他真想躺在儿子身边睡一会儿,却不敢。这么冷的天,湖随时都会封上。

天快亮的时候,一阵可怕的寂静从四周围拢过来,涌动着的浪几乎瞬间就凝住了,滑行的渔船也冻结在冰里。 船桨抵在光滑的冰面上,打着滑拢到船尾,船仍是一动没动。不好,封湖了,封湖了!他拿起船桨,疯狂地砸着冰。儿子被砸冰声惊醒,昏昏沉沉地爬起来,拿起另一只桨砸下去。冰冻得还不太厚,一桨下去,冰碎了。渔船 挤进窄窄的冰缝,一点点挤过去,船身被锋利的冰碴儿刮得“沙沙”响。

⑧ 他疯狂地砸着冰,儿子再把大冰块砸碎,渔船这才能前进一点儿。儿子没砸几下,“扑通”一声倒在舱里,挣 扎几下没起来。他探手摸摸儿子的头,滚烫!可他已顾不上儿子了,只是更狠劲儿地抡着船桨,朝冰砸下去。

⑨ 中午的时候,一条线般的暗影出现在远远的天边。此刻,他的棉衣棉裤已被汗浸透了,黏黏地贴在身上。他瘫坐在 船枪里,大口大口地喘着粗气。双手的虎口也震裂了,渗出的血结成了紫黑色的血痂。他几乎再也举不动那支松木船桨 了,只想就这么躺着,好好喘息一会儿。可当他看见蝽缩在舱里浑身瑟缩、脸色发青的儿子,又站了起来,举起船桨。

⑩ “咔嚓”一声,桨断了。桨头甩在冰上,滑出好远才停下来,孤零零地躺在冰面上。他凶狠地骂了一句,看看 手里攥着的那半截已经没有用了的船桨,把它甩了出去。他直起腰来朝湖岸那边看去,隐隐约约看得出是村子附 近那片柳树林。他默默地朝那边望了一会儿,扶着船帮把一只脚跨到船外,随着“咔嚓”的冰裂声,冰塌陷了,他下 到水里。他一只手紧紧抓住船,拖在身后,向湖岸的方向扑去。

⑪“爹,你怎么啦? ”儿子被冰碎声惊醒,挣扎着爬到船边,看到水里游动的爹,一下抓住他的手,哭喊着往上拽,“爹, 你上来,上来呀,爹! ”“放开手,爹……爹送你……回去……上学! ”他的左手紧紧抓住船头板,右手努力地向前扒着冰,两 条腿也在身后使劲儿地燈着,整个身子扑向前面的冰,压下去 冰碎了,把船拉过去,身子再向前挪,又压在冰上……儿 子感觉到爹的手在不停地哆嗦,过电般地传到自己的身上。儿子越发哆嗦了,可他还是用力地点了点头。

⑫湖岸那边有船过来了。他的眼前变得模糊起来,但是,手指却像是五根铁钉,死死地抠进船板里……

                             (选自《金奖小小说》,有删改)

10. 请根据文章内容和下面的提示,将小说的故事情节补充完整。

父子俩遛网打鱼—— (1) ——砸冰行船—— (2) ——看到希望 

11. 试分析第⑦段画线句环境描写的作用。

12. 第⑪段画线句的语言极富表现力,请简要分析。

   他的左手紧紧抓住船头板,右手努力地向前扒着冰,两条腿也在身后使劲儿地蹬着,整个身子扑向前面的 冰,压下去,冰碎了,把船拉过去,身子再向前挪,又压在冰上……

13. 文中的父亲给你留下了怎样的印象?请根据文章内容概括作答。

▼优质解答
答案和解析

10. (1) 遭遇风雪(2) 扒冰拖船

11. 渲染紧张气氛,突出环境恶劣;推动情节发 展,为下文砸冰、扒冰作铺垫;烘托人物形 象,使“父亲”的性格更加鲜明。

12. 运用短句,表现当时形势的危急;运用一系 列动词,表现一连串的动作,生动形象地描 绘出父亲奋力扒冰拖船的情形。

13. 技术娴熟,经验丰富;沉着冷静,意志坚强; 关心孩子成长。

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