听雨的奢侈林如求连日夜雨，雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层响声随着雨势，时骤时疏，时轻时重，朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。就像“今人不见古时月，

Question

听雨的奢侈
林如求
     连日夜雨，雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层响声随着雨势，时骤时疏，时轻时重，朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。
     就像“今人不见古时月，今月曾经照古人”一样，古时的雨与今时的雨自然无太大的区别，今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也决无二致，所不同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如，同样是春雨，忧国忧民的诗人杜甫高兴地放声高歌：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”而晚唐的李建勋对春雨的感受就要复杂得多：“春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情。……闲忆昔年为客处，闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首《虞美人•听雨》，对雨从感怀到慨叹，更是把人生的悲凉况味传达至今，简直痛入心髓。
      我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子，自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨，白了人头是此声”，对雨声会那么地百感交集和痛彻心扉，可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。
      回想小时住在乡下，最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤，令我惶恐万分。因此，每逢雷雨夜，我常龟缩在被窝里，以幼稚的心灵感受大自然的神经，带着惊恐惶惑，迷迷糊糊地进入梦乡。即使是和风细雨，我也不大喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时，家里穷，没有雨伞，只有一个锅盖大的大竹笠，以它遮阳尚可，遮雨则只遮个头脸，衣裤难免要淋湿。冬春时节，没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上，好难受！所以那时夜半听到嗒嗒的雨声，在我绝不是一首抒情诗，它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。
      长大以后，我读了许多书，特别是参加工作后，生活渐渐好起来，渐渐地喜欢起雨来了。不仅喜欢和风细雨，而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来，只有雨，没有风，没有雷电，也就缺乏了震撼心灵的力度。别的无庸费言，在中国文学史上，要是只有狂风骤雨，而无雷鸣电闪，恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作《天问》．正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的冤屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏……才有了这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。
      身居闹市多年，已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨，除了台风登陆，也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨；水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的韵致。因此每逢下雨，我常会因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨，不论是“细声巧作蝇触纸”，还是“大声铿若山落泉”，自是一种难逢的天籁。宁心静气地倾听那淅沥的雨声，对当今污染严重，整日笼罩在电视、卡拉0K歌吟声和汽车、摩托喧嚣声中的城市人来说，不啻是一种休息、一种调节、一种陶冶、一种享受。那雨声是大自然与你的絮语，它轻轻地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，唤醒你回归大自然的亲情，找回你那颗失落的平常心，带给你一份平和的心态，让你变得更加青春妩媚、安详可人，从此迈向生命的圆满。因此，每当久晴不雨时，我就特别盼望着下雨。这时，不论是在白天还是在夜晚，听到那呼呼的风声，就好像在倾听大幕揭开的前奏；听到那嗒嗒的雨声，仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗；而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光，隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了……
      于是，我把听雨说成是一场难得的奢侈，你也就不会觉得无稽和过分了吧？
（1）联系全文，简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。
（2）从全文看，作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子，在内容上和结构上分别起了什么作用？
（3）作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”？
（4）阅读全文，说说怎样才能使“生命迈向圆满”？
（5）本文的语言优美，请选取你最喜欢的句子进行赏析。

Answer 1

（1）本题考查信息的筛选．解答此题分别找到作者描写不同时段“听雨”的内容，从中提取出表现作者感受的语句作答即可．文章在第四自段描写小时候听雨的感受，“它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈”；第五自然段描写长大后听雨的感受，“只有雨，没有风，没有雷电，也就缺乏了震撼心灵的力度”；第六自然段描写如今听雨的感受，身居闹市，听雨“不啻是一种休息、一种调节、一种陶冶、一种享受”．
（2）本题考查段落内容在文中作用的分析．解答此题一般从结构与内容两方面进行分析．从内容上看，作者写杜甫、李建勋、蒋捷的例子，表现出对雨声的感受会因人因时因境因情而异，同时丰富了雨的文化内涵；从结构上看，是为了引出下文我对雨的好恶，为写对雨的不同感受作铺垫．
 （3）本题考查内容的理解与分析．解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容及文章主旨去判断．结合本段内容来看，作者认为听雨的“难得”是因为：随着时代的发展，“也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨；水泥屋顶也使夜雨没了那种‘嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘’的韵致．”；从客观上看，当今社会的人事纷争，争名夺利，让人心生烦乱，而雨声可以“消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，唤醒你回归大自然的亲情，找回你那颗失落的平常心，带给你一份平和的心态”．作者说听雨“奢侈”是因为有一种热情而又平和地心态，就可以尽情享受雨声带来的美妙情思．
（4）本题考查内容的分析与概括．解答此题首先确定答案所在的段落，再结合段落内容进行归纳．文章在第六自然段提出，听雨可以使“生命迈向圆满”，结合本段内容来看，主要原因是：既要保持青年人的热情、激情，又要有一份平和的心态．
（5）本题考查句子的赏析．这是一道半开放题，根据自己的理解与分析能力，从文中找出一个句子进行赏析即可，最好选择有修辞手法的句子，容易分析．如：“不论是在白天还是在夜晚，听到那呼呼的风声，就好像在倾听大幕揭开的前奏；听到那嗒嗒的雨声，仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗；而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光，隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了…”运用比喻的手法，把风声比作“大幕揭开的前奏”，把雨声比作“大自然的赞美诗”，把闪电比作“闪烁变幻的舞台灯光”，生动传神地表达了作者对雨的赞美之情．
答案：
（1）①小时候（或物质生活匮乏时听）雨是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈．②长大后（或物质生活丰裕时），听雨是一种心灵的震撼．③如今，身居闹市，听雨是一种休息、一种调节、一种陶冶、一种享受．
（2）内容上：①强调对雨声的感受会因人因时因境因情而异，②丰富了雨（或雨声）的文化内涵． 结构上①体现了散文形散神不散的特点；②引出下文“我”对雨的好恶，为写对雨的不同感受作铺垫．
 （3）①说“难得”是因为：客观上，身居闹市，难得再见山村那种雷鸣电闪的暴雨；水泥屋顶使雨声少了美的韵致．主观上，城市的污染和喧嚣，使人们郁闷烦乱，疲惫冷漠，少了平和安详、回归自然的心境．
②说“奢侈”是因为有一种热情而又平和地心态，就可以尽情享受雨声带来的美妙情思．
（4）既要保持青年人的热情、激情，又要有一份平和的心态．
（5）示例：“不论是在白天还是在夜晚，听到那呼呼的风声，就好像在倾听大幕揭开的前奏；听到那嗒嗒的雨声，仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗；而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光，隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了…”运用比喻的手法，把风声比作“大幕揭开的前奏”，把雨声比作“大自然的赞美诗”，把闪电比作“闪烁变幻的舞台灯光”，生动传神地表达了作者对雨的赞美之情．