死海蒙“冤”程刚①在福斯迪克的《奉献的意义》一书中可以看到这样一段描述:②加利利海和死海是由同样的水形成的从赫尔蒙峰和黎巴嫩

Question

死海蒙“冤”      程刚

①在福斯迪克的《奉献的意义》一书中 可以看到这样一段描述:

    ②加利利海和死海是由同样的水形成的 从赫尔蒙峰和黎巴嫩松林里流淌下来的水同样的清澈和甘洌。加利利海美丽而充满生气 因为它有一个出海口 它在索取的同时也在付出 它把甘甜的水聚集起来 是为了把水引去滋润约旦平原。有着同样优质水源的死海却是一幅可怕的景象。因为死海没有出海口 它就只能不断地索取 不会去付出。而这就是无私的人和自私的人的区别。我们都希望自己的生活充满了祝福 但是在我们的生活中 有的人去给予 去奉献 就像加利利海一样;而有的人只会索取。

    ③这段文字的确给人以启迪 但死海本身未必同意。

    ④死海是个“苦孩子” 唯一施舍它一口奶水的是约旦河。这是一条匍匐在西亚裂谷中的河 蜿蜒不过360公里。如果说亚马逊河、刚果河、长江这些烟波浩渺的大河是丰腴的贵妇 约旦河不过是一个羸弱的村姑。就是那点可怜的流量 还被加利利海拦截了大半!这就像一奶同胞的两个兄弟 一个吸足了奶水后才肯把干瘪的乳房甩给另一个 无怪乎另一个会面黄肌瘦。更糟糕的是 本应属于死海的70%-90%的约旦河水 因约旦人叙利亚人以色列人生活的需要而改道流入他们的喉咙和养活这些人的农田。

    ⑤死海也是生不逢地 这是出身问题 不好改变。 这一带大概是火神爷的领地 夏季气温平均可达34℃ 最高可窜至51℃ 冬季也有14-17℃。 气温高 蒸发量就大。再者 龙王爷想必喝不惯咸水 总不肯光顾此地 年均降雨量只有50毫米 而蒸发量却是140毫米左右。晴天多 日照强 雨水少 补充的水量微乎其微 死海只能变得越来越“稠”。身处如此险恶的自然环境 还能保持一汪蓝盈盈的咸水 已是极其难能可贵了 死海还有何能去救济别人?

    ⑥与死海相比照的另一个湖是贝加尔湖。这是一个不可思议的湖 其最深处可达1600米 简直就是嵌在地球上的一眼深井!这个曾被中国人称为“北海”的湖确实有些海的气势 它是世界上储水量最多的淡水湖 相当于北美洲五大湖蓄水量的总和 约占全球淡水湖总蓄水量的五分之一 比整个波罗的海的水量还要多。假设贝加尔湖是世界上唯一的水源 其水量也够50亿人用半个世纪。贝加尔湖如此丰yíng的水量应该是付出的典范吧?说出来定会令福斯迪克先生大失所望:在贝加尔湖的周围 有色楞格河等大大小小336条河流源源不断地流入湖中 而从湖中流出的河流 仅一条安加拉河。

    ⑦上述说法贝加尔湖也未必同意。贝加尔湖优质的淡水养活了1200多种动物和约600种植物 其中四分之三是贝加尔湖特有的品种 在这一点上 世界上其他湖泊无一望其项背。死海里面除了活跃在显微镜下的几种微生物 没有任何生命的迹象。不过它滋生的黑泥有美容护肤作用 还可治疗关节炎等慢性病 这让以色列和约旦都大赚了一把 死海也因此成为世界上最早的疗养胜地 从希律王时期就开始了。 （摘自《知识窗》2010年第2期）

1.给下面词语中划线的字注音，或根据拼音写汉字（2分）

干 瘪 (        )                       丰yíng(       )

2.文章为什么以“死海蒙‘冤’”为题，请谈谈你的理解？（4分）

3.说说“如果说亚马逊河、刚果河、长江这些烟波浩渺的大河是丰腴的贵妇 约旦河不过是一个 羸弱 的村姑”一句中加点词语的表达作用。（4分）

4.请从 说明方法 的角度，简要说说第⑤段中画线句的表达效果。(3分)

5.请结合文章内容，写一段话，为死海“伸冤”。（50字以内）（5分）

死

海

真

的

很

“

冤

”

，

它

                                                      （50字）

Answer 1

1.biě       盈

2.示例：运用了拟人的修辞手法，引出下文主要内容，生动形象地写出了死海被人类误解的现实，增强了读者的阅读兴趣。

3.示例运用了拟人的修辞手法，使之人格化，生动形象地写出了约旦河水资源的匮乏，突出了死海是水源有限的“苦孩子”的特点。

4.示例：这句话运用打比方、列数字的说明方法，生动形象地写出了死海这一带高温的现象，清楚明白的说明了温度高是死海变得越来越“稠”这一现状的原因之一。

5.示例：死海真的很“冤”，它没有充足的水源，但依旧保持清水盈盈；它的泥虽然不好看，却是珍贵的保养品 死海也因此成为世界上最早的疗养胜地。

解析:

1.注意对常见的字词音形意考点进行针对性的认知。

2.说明文的标题常常有引出说明对象，吸引读者的作用。评分意见：本题共4分，每点2分。

3.从修辞效果来理解和作答。评分意见：本题共4分，手法1分，作用1分，体会表达2分。

4.了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。作答时要结合语境具体回答。评分意见：本题共3分，手法1分，作用1分，理解表达1分。

5.只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。