关于初中物理实验教学初中物理实验教学简讯要怎么写啊?急!急!急!好的加分!

Question

关于初中物理实验教学
初中物理实验教学简讯要怎么写啊?急!急!急!好的加分!

Answer 1

初中生比赛测橡皮泥密度 限时6分钟难住考生
半岛都市报4月10日讯(记者 郑天钟) 展示平面镜成像,测算橡皮泥密度,黑箱实验操作……4月10日上午,2010年青岛市初中物理“边学边实验”操作比赛在青大附中举行,全市18所实验点学校的140多名初中学生参加了比赛.记者注意到,本次比赛题目设置较难,部分实验的完成率仅四分之一.
当天的比赛中,有一道考题要求同学们用烧杯、水、刻度尺等简单工具来测量橡皮泥的密度,时间只有六分钟.记者看到不少同学都陷入“长考”,无法确定实验方案,最后大概有四分之一的同学完成了这一实验.
来自北京的中国物理学会中学分委会秘书长刘锋表示,比赛后面的题目应该说比较难,完成率不高是正常的.其实青岛学生可以说完成得已经很不错,实验综合能力在逐年提高.据记者了解,本次比赛的成绩将在一周内公布.
吴中区初中化学教师实验操作技能竞赛简讯
继成功举办“吴中区初中物理教师实验操作技能竞赛”后,“吴中区初中化学教师实验操作技能竞赛”于3月14日在越溪中学圆满结束.本次比赛由区教研室与区教技中心联合举办,得到了全区各初中化学教师的积极响应,全区19所中学的37位教师踊跃报名参加了本次比赛.
大赛分实验操作技能比赛和实验理论笔试比赛两个阶段.实验操作技能比赛包括氧气的制备与收集、过滤、配制一定溶质质量分数的溶液、铵盐的检验四个初中常规实验操作,操作比赛要求教师必须做到目的明确、步骤有序、处置得当、科学规范,在规定时间内完成实验.参赛教师都具备了较高的实验操作技能,实验过程中认真投入,尽量做到符合实验操作的要领.笔试中也同样反映出我区初中化学教师扎实的理论功底,成绩较为理想.
最后,木渎天华学校马春燕等八位教师以出色的表现获得了此次比赛个人一等奖,木渎实验中学等五所学校夺得团体一等奖（详见获奖名单）.
通过本次实验操作技能竞赛,不仅检验了我区初中化学教师的实验教学水平,发现了我区实验教学战线上的一批教学能手,锻炼了实验教学教师队伍,同时也为我区实验教学的后续发展积累了可供借鉴的宝贵经验,对促进我区化学教师队伍建设、提高实验仪器设备的使用效率、促进学校教学更好地开展等方面都起到了积极的推动作用.