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观察有关科技革命的示意图--向“距离”挑战,回答问题:请回答:(1)写出A、B两个时代的名称。(2)写出图①、图②中的科技成果名称。这两项发明的动力机分别是什么。(3)图③反映
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观察有关科技革命的示意图--向“距离”挑战,回答问题:
请回答:
(1)写出A、B两个时代的名称。
(2)写出图①、图②中的科技成果名称。这两项发明的动力机分别是什么。
(3)图③反映的是哪次科技革命的成果?
(4)科技是把双刃剑,人类向“距离”挑战的同时,应该注意哪些问题?
请回答:
(1)写出A、B两个时代的名称。
(2)写出图①、图②中的科技成果名称。这两项发明的动力机分别是什么。
(3)图③反映的是哪次科技革命的成果?
(4)科技是把双刃剑,人类向“距离”挑战的同时,应该注意哪些问题?
▼优质解答
答案和解析
(1)观察题目所给的坐标轴可知,这反映的是三次科技革命的相关内容.A“在陆地驰骋”,指的是第一次工业革命时期,它把人类带入了“蒸汽时代”.B“在蓝天飞翔”,指的是第二次工业革命时期,它把人类带入了“电气时代”.
(2)据所学知,图①火车机车是1814年由英国人史蒂芬孙发明的,它是以蒸汽作为动力的.图②飞机是1903年由美国人莱特兄弟发明的,它的动力是内燃机.
(3)据所学知,图③反映的是航天技术方面的成就,这是第三次科技革命的成果,除了航天技术外,核能、电子计算机等也是第三次科技革命的成果,特别是电子计算机的应用,使人类进入了“信息化时代”.
(4)本题是开放性题目,言之有理即可,如环境保护,合理利用能源,注重可持续发展等.
故答案为:
(1)蒸汽时代、电气时代;
(2)火车机车、飞机;蒸汽、 内燃机.
(3)第三次.
(4)太空环保,回收各种太空垃圾;科技安全:应把发展造福于人类 而不是战争和军事.
(2)据所学知,图①火车机车是1814年由英国人史蒂芬孙发明的,它是以蒸汽作为动力的.图②飞机是1903年由美国人莱特兄弟发明的,它的动力是内燃机.
(3)据所学知,图③反映的是航天技术方面的成就,这是第三次科技革命的成果,除了航天技术外,核能、电子计算机等也是第三次科技革命的成果,特别是电子计算机的应用,使人类进入了“信息化时代”.
(4)本题是开放性题目,言之有理即可,如环境保护,合理利用能源,注重可持续发展等.
故答案为:
(1)蒸汽时代、电气时代;
(2)火车机车、飞机;蒸汽、 内燃机.
(3)第三次.
(4)太空环保,回收各种太空垃圾;科技安全:应把发展造福于人类 而不是战争和军事.
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