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读书养气10.联系上下文,在第③段横线上填入恰当的词语.(2分)吸取________,剔除糟粕11.第③段中加点词“气”具体指的是________(2分)12.第④段画
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读书养气
10.联系上下文,在第③段横线上填入恰当的词语.(2分) 吸取________,剔除糟粕 11.第③段中加点词“气”具体指的是________(2分) 12.第④段画线句运用了_____和_____的修辞方法.(2分) 你读过“韩柳欧苏”的作品吗?请写出其中的一位文豪和他的一篇作品.(2分)_______(作者)《》(作品) 13.作者在文中对中学生的读书提出了________和________的要求.(2分) 14.用简洁的语言概括全文的主旨:____________(2分) 15.第④段中说:“读者通过读书,感受到文章的气.”请你从课外阅读中举出一例,说说对这句话的理解.(3分)
10.联系上下文,在第③段横线上填入恰当的词语.(2分) 吸取________,剔除糟粕 11.第③段中加点词“气”具体指的是________(2分) 12.第④段画线句运用了_____和_____的修辞方法.(2分) 你读过“韩柳欧苏”的作品吗?请写出其中的一位文豪和他的一篇作品.(2分)_______(作者)《》(作品) 13.作者在文中对中学生的读书提出了________和________的要求.(2分) 14.用简洁的语言概括全文的主旨:____________(2分) 15.第④段中说:“读者通过读书,感受到文章的气.”请你从课外阅读中举出一例,说说对这句话的理解.(3分)
▼优质解答
答案和解析
随便截取的,应该对你有一小点用吧.不过这种阅读理解题是需要自己静下心来仔细品读做着的,自己不妨试试!5.选文论述的观点是. 【答案】读书可以养气. 6.选文第①段作者指出了读书的多种目的,且认为“均无不可”.在这...
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