阅读下面文章，回答问题。居里夫人的品德力量①在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第

Question

阅读下面文章，回答问题。

居里夫人的品德力量

　　①在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决干品格的程度，也远超过通常所认为的那样。

　　②我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。

　　③她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——之所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。

　　④居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。

（1）本文共4个自然段，可划分为三部分，请用“｜”标示出来。

　　①　②　③　④

（2）第①段共3句话，都强调了居里夫人的________比她的才智成就还重要。（用文中的词语回答）

（3）从第②段中找出表达作者对居里夫人敬仰感情的一句话写在下面的横线上。

（4）“公正不阿”的“阿”的读音是________。

（5）第③段论述了居里夫人取得伟大科学功绩的原因，有两方面：一是________，二是________。（用文中词语回答）

（6）第④段表达了作者的主观愿望，就是________________。（用自己的话回答）

Answer 1

答案：
解析：
（1）①｜②③｜④ 点拨：本题考查结构的划分，作者的写作思路是：第一段概括指出居里夫人的道德品质比她的才智成就还重要。第二、三段具体阐述居里夫人的道德品质的表现，第四段表达作者的主观愿望。理清了文章的思路，层次就容易划分了。 （2）“道德品质”或“品格”。 点拨：这个题考查对内容的理解，关键是仔细读第一段，并注意用文中的词语回答。 （3）“我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩”。 （4）5 点拨：此题考查词汇的积累和运用，“公正不阿”一词中“阿”是迎合、偏袒的意思，不读1，而是读5。 （5）“大胆的直觉”；“工作的热忱和顽强” 点拨：这道题考查对内容的理解，要仔细读第三段，并注意用文中词语回答，此题答案可从“她一生中最伟大的科学功绩所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端情况下工作的热忱和顽强”一句中找到，即“大胆的直觉”；“工作的热忱和顽强”。 （6）“希望居里夫人的品德力量和热忱能在知识分子中存在发扬。 点拨：这道题是考查对内容的理解，题目本身就提示了答案，即表达了作者的主观愿望，那么填的内容就应为“希望……”，再领会一下原文中的让步假设复句“哪怕……欧洲就会……”，就可较容易的得出答案，即“希望居里夫人的品德力量和热忱能在知识分子中存在发扬。”