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顾炎武说:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑之四百六十余人也.”1.上述材料提到了古代统治者加强思想控制的哪些措施?除材料提到的外,你还知道类似的措施有哪些?2.你
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顾炎武说:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑之四百六十余人也.”
1.上述材料提到了古代统治者加强思想控制的哪些措施?除材料提到的外,你还 知道类似的措施有哪些?
2.你认为顾炎武这一评论对吗?为什么?
1.上述材料提到了古代统治者加强思想控制的哪些措施?除材料提到的外,你还 知道类似的措施有哪些?
2.你认为顾炎武这一评论对吗?为什么?
▼优质解答
答案和解析
1 措施包括八股取士、焚书坑儒.其他还有文字狱、罢黜百家独尊儒术、用佛教思想麻痹人民等.
2顾炎武的评论是比较客观的.
八股取士开始于明代,一直延续到清末.正处于中国封建社会的衰落时期.八股取士要求学生按照既定的规范答题,不允许任意发挥,而且还必须用古人的话语答题,所谓“代圣贤立言”.八股取士严重束缚了士人的思想,它禁锢了人们的思想,阻碍了文化的发展,扼杀了人才的培养.许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲究实际问题.考中做官后,他们大都成为皇帝的忠实奴仆.
2顾炎武的评论是比较客观的.
八股取士开始于明代,一直延续到清末.正处于中国封建社会的衰落时期.八股取士要求学生按照既定的规范答题,不允许任意发挥,而且还必须用古人的话语答题,所谓“代圣贤立言”.八股取士严重束缚了士人的思想,它禁锢了人们的思想,阻碍了文化的发展,扼杀了人才的培养.许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲究实际问题.考中做官后,他们大都成为皇帝的忠实奴仆.
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