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用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”:(1)连接电路时,图甲中导线E端应与滑动变阻器的(选填“A”“B”“C”或“D”)接线柱相连,使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应
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用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”:
(1)连接电路时,图甲中导线E端应与滑动变阻器的___(选填“A”“B”“C”或“D”)接线柱相连,使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端.
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现,电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是___(只填序号)
A.滑动变阻器断路 B.R短路 C.R断路
(3)排除故障后,将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表指针位置如图乙所示,则电流表读数为___A.
(4)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P到合适位置,记录试验数据,此操作中调节滑动变阻器的目的是___.再将电阻换成15Ω重复操作.
(5)分析数据可得出结论:___.
(6)针对每次更换定值电阻需要拆接电路的麻烦,请你写出一种改进实验的方案.
(1)连接电路时,图甲中导线E端应与滑动变阻器的___(选填“A”“B”“C”或“D”)接线柱相连,使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端.
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现,电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是___(只填序号)
A.滑动变阻器断路 B.R短路 C.R断路
(3)排除故障后,将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表指针位置如图乙所示,则电流表读数为___A.
(4)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P到合适位置,记录试验数据,此操作中调节滑动变阻器的目的是___.再将电阻换成15Ω重复操作.
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.15 | 0.1 |
(6)针对每次更换定值电阻需要拆接电路的麻烦,请你写出一种改进实验的方案.
▼优质解答
答案和解析
(1)为保护电路,连接电路时,滑动变阻器连入电路中的电阻应最大,即图甲中导线E端应与滑动变阻器的 B接线柱相连,使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端;
(2)A、滑动变阻器断路,将导致整个电路为断路,两表均无示数,不符合题意;
B.R短路,则电压表与导并联,电压表无示数,而电路连通,电流表有示数,符合题意;
C.R断路将导致电压表串联在电路中,因电压表内阻很大,所以电流表无示数,电压表与电源连通,有示数,不符合题意;
故选B;
(3)图乙中电流表小量程分度值为0.02A,示数为0.3A;
(4)根据控制变量法,研究电流与电阻的关系时,要保持不同定值电阻的电压不变;
(5)分析表中数据有,当电阻为原来的几倍时,通过导体的电流为原来的几分之一,所以得出的结论是:当导体两端电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比;
(6)为避免每次更换定值电阻需要拆接电路的麻烦,可将用电阻箱代替不同的定值电阻.
故答案为:(1)B;
(2)B;
(3)0.3;
(4)保持定值电阻两端的电压不变;
(5)当导体两端电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比;
(6)用电阻箱代替不同的定值电阻.
(2)A、滑动变阻器断路,将导致整个电路为断路,两表均无示数,不符合题意;
B.R短路,则电压表与导并联,电压表无示数,而电路连通,电流表有示数,符合题意;
C.R断路将导致电压表串联在电路中,因电压表内阻很大,所以电流表无示数,电压表与电源连通,有示数,不符合题意;
故选B;
(3)图乙中电流表小量程分度值为0.02A,示数为0.3A;
(4)根据控制变量法,研究电流与电阻的关系时,要保持不同定值电阻的电压不变;
(5)分析表中数据有,当电阻为原来的几倍时,通过导体的电流为原来的几分之一,所以得出的结论是:当导体两端电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比;
(6)为避免每次更换定值电阻需要拆接电路的麻烦,可将用电阻箱代替不同的定值电阻.
故答案为:(1)B;
(2)B;
(3)0.3;
(4)保持定值电阻两端的电压不变;
(5)当导体两端电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比;
(6)用电阻箱代替不同的定值电阻.
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