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阅读下面的资料并回答问题:资料一:据CCTV-4新闻报道,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家.资料二:科学家做过这样一个实
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阅读下面的资料并回答问题:
资料一:据CCTV-4新闻报道,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家.
资料二:科学家做过这样一个实验:人们把红薯撒在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食.一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法.
资料三:英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢.开始,巢中的蚂蚁惊恐万状,约20秒钟后,许多蚂蚁迎难而上,纷纷向火冲去,并喷射出蚁酸.可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限,因此,一些“勇士”葬身火海.但他们前仆后继,不到一分钟,终于将火扑灭.
(1)从行为获得的途径来说,“猫喂狗崽”的行为属于___行为,“其他猴子洗红薯”的行为属于___行为.
(2)“猫喂狗崽”的行为是由其体内的___所决定的行为.“其他猴子洗红薯”的行为是在___的基础上,通过___的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,第二种行为的优势在于___.
(3)“蚂蚁集体灭火”的行为属于___行为.蚂蚁之间会通过触角释放信息素起到___的作用.
资料一:据CCTV-4新闻报道,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家.
资料二:科学家做过这样一个实验:人们把红薯撒在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食.一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法.
资料三:英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢.开始,巢中的蚂蚁惊恐万状,约20秒钟后,许多蚂蚁迎难而上,纷纷向火冲去,并喷射出蚁酸.可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限,因此,一些“勇士”葬身火海.但他们前仆后继,不到一分钟,终于将火扑灭.
(1)从行为获得的途径来说,“猫喂狗崽”的行为属于___行为,“其他猴子洗红薯”的行为属于___行为.
(2)“猫喂狗崽”的行为是由其体内的___所决定的行为.“其他猴子洗红薯”的行为是在___的基础上,通过___的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,第二种行为的优势在于___.
(3)“蚂蚁集体灭火”的行为属于___行为.蚂蚁之间会通过触角释放信息素起到___的作用.
▼优质解答
答案和解析
(1)从行为获得的途径来说,“猫喂狗崽”的行为属于 先天性行为,“其他猴子洗红薯”的行为属于 学习行为.
(2)“猫喂狗崽”的行为是由其体内的 遗传物质所决定的行为.“其他猴子洗红薯”的行为是在 遗传因素的基础上,通过 环境因素的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,第二种行为的优势在于 适应复杂环境的变化.
(3)社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.“蚂蚁集体灭火”的行为属于 社会行为.蚂蚁之间会通过触角释放信息素起到 信息交流的作用.
故答案为:(1)先天性; 学习
(2)遗传物质; 遗传因素; 环境因素; 适应复杂环境的变化
(3)社会; 信息交流(或通讯、传递信息)
(2)“猫喂狗崽”的行为是由其体内的 遗传物质所决定的行为.“其他猴子洗红薯”的行为是在 遗传因素的基础上,通过 环境因素的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,第二种行为的优势在于 适应复杂环境的变化.
(3)社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.“蚂蚁集体灭火”的行为属于 社会行为.蚂蚁之间会通过触角释放信息素起到 信息交流的作用.
故答案为:(1)先天性; 学习
(2)遗传物质; 遗传因素; 环境因素; 适应复杂环境的变化
(3)社会; 信息交流(或通讯、传递信息)
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