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阅读题.1.解释第1自然段中加点的两个满怀的含义.2.第2自然段中作者用德高望重形容古桥,请你结合这一段的描写,从两个方面概括出古桥使作者崇敬的原因.3.第4自然段中作者拜访了那些朋友? 语文

第三自然段中写，这是一切我都明白了，作者到底明白了什么？母爱，触动我的心灵语文

母爱，触动我的心灵中的一题:第四自然段主要要了哪些描写人物的方法，你从中觉得作者的妈妈是个怎样的人？其他

母爱，触动我的心灵中的一题:第四自然段主要要了哪些描写人物的方法，你从中觉得作者的妈妈是个怎样的人语文

阅读课文第4～9自然段，完成文后问题。（1）以上几段文字从哪几个方面描写了这“一双手”？（2）作者为了表现这双手，用了几个比喻句。其中“那简直语文

表现了手的 _______

岳阳楼记中第二自然段作者写景抓住了景物的什么特点语文

济南的冬天第5自然段阅读1.文中写“水也不忍得冻上”,水为什么“不忍得冻上”?表达了作者怎样的思想感情?2.写出文段中总写济南冬天全景的句子.3.分析“这就是冬天的济南”一句：（1）语文

作者在第一自然段,使用了五个“唱”字,这样写在表达上有什么效果?文章多次写到“春天必然曾经是这样”, 语文

短文第二自然段中母亲为什么勉强笑了笑，而不是很自然的笑？请写出画线句子中，表示动作的词，你从中体会到什么？第三，自然段中写，这时一切我都明白了，作者到底明白了什么？第其他

完整?《母爱，触动我的心灵》

课文读碑第八自然段描写了什么,是作者忽然明白了什么? 语文

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