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如图是几个小实验的装置图，请你就图示实验完成下列问题：（1）如图（a），轻松拉动绳子的自由端，用较小的力就可以使两根较光滑的木棍相互靠拢，该现象可用来模拟可以省力；（2 物理

电池，若要增加水果电池的电压

有许多6厘米和7厘米长的木棍从中取出一些接在一起可得许多长度下留哪个长度不能得到：29厘米、30厘米、31厘米32厘米和33厘米.尽量用图表法解数学

南美洲有一种鸟能抓住木棍打击树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”．敲击声是由于树干的产生的，并通过传播出去，人能区分鸟叫声和敲击声是因为它们发出声音的物理

南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍击打树干发出有节奏的乐音，可谓是鸟界的“打击乐高手“，这乐音是由树干的产生的，并通过传入人耳．物理

图1所示是学校楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏，在不损坏公物的前提下，一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏，此过程一定发生改变的是声音的（物理

．响度

有弹性的物体可以发生弹性形变，下列选项中，都能发生弹性形变的是（）A．塑料尺、钢尺、橡皮泥B．水、弹簧、木棍C．作业纸、橡皮擦、木板D．玻璃板、钢轨、钓鱼杆物理

如图所示，两根粗糙的直木棍AB和CD相互平行，固定在同一个水平面上．一个圆柱形工件P架在两木棍之间，在水平向右的推力F的作用下，向右做匀加速运动．若保持两木棍在同一水平面内，物理

该工件，则下列说法中正确的是

木棍放在平地上滚动,木棍会向那头转木棍是规则形状，外观看不出区别，只有一端的密度大些。其他

如图所示，小华轻轻的拉动细绳，就战胜了两位手握木棍的“大力士”，该现象说明了使用滑轮组可以；处于僵持状态时，左右两木棍受到细绳的拉力（选填“相等”、“不等”）物理

数学题目.1,已知a,b,x,y满足ax+by=3,ay-bx=5,则(a^2+b^2)(x^2+y^2)=?2,已知a,b,x,y满足a+b=x+y=2,ax+by=5,则（a^2+b^2)xy+ab(x^2+y^2)=?3,若x+y=-1,则x^4+5z^3y+x^ 数学

^3 y +x^2y+8x^

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