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共找到 614 与=的木棍 相关的结果,耗时58 ms
现在的休闲场所刮起了“复古风”,小文在“农家乐”看到一种模仿古代将谷物捣碎的简单机械如图甲所示,其示意图如图乙所示.使用时,人在长木棍A端用力把它踩下去立即松脚,B端下
物理
人在A端用力向下踩,B端上升
在选购陶瓷或玻璃容器时,有一种简单有效的方法:用手指或木棍轻轻弹击瓷器或玻璃容器,若发出清脆的声音,说明其它们完好的,若发出沙哑的声音,说明瓷器或玻璃有裂痕,这是
物理
在选购陶瓷或玻璃容器时,有一种简单有效的方法:用手指或木棍轻轻弹击瓷器或玻璃容器,若发出清脆的声音,说明其它们完好的,若发出沙哑的声音,说明瓷器或玻璃有裂痕,这是什么
物理
有一个好久以前听到的野外生存常识,好像大概是.“野外迷路时,可以用手表辨认方向:用手表的时针(或分针)指着太阳,5(或10分钟)后再确定针的方向,又在某处摆一根木棍,木棍所指及南
物理
《学前心理学》作业单选题5岁左右的儿童已能够借助一些小木棍进行简单的算术了,就可以摆脱小木棍进行口头算术,这说明儿童心理发展的趋势是().B.从零乱到成体系C.从被动到主动D.从
其他
应现象C.对象与背景的关系造
一根木棍长18米,另一根长12米.把这两根木棍截成同样的长度,且没有剩余,每段最多长多少米?最少可以截成几段?
数学
用24根都是10厘米的小木棍,最多可以摆出多少个不同的正方形?每个正方形的周长是多少?最少可以摆出多少个正小刚和小花共有邮票280张,小刚的邮票张数是小花的4倍,他们共有多少张邮票?
数学
有57根长为10厘米的细木棍和72根长为15厘米的细木棍,要用它们搭成一些不等边的三角形,并且正好用完,问(1)可以搭成几种不同的三角形(2)每种三角形各有几个二元一次方程解
数学
小明同学在研究了课本上的一道问题“四根小木棍的长度分别为2cm,3cm,4cm,和5cm,任取其中3根,可以搭成几个不同的三角形?”后,提出下列问题:长度分别为a,b,c(单位:cm)的三根
数学
件的三根小木棍能够搭出几个不
用6厘米,3厘米,8厘米的三根木棍可以搭出一个三角形吗
数学
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