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已知Y1＝1／6X－5,Y2＝﹣2／3X＋1若Y1＋Y2＝20则X＝什么数数学

下面是解不等式的部分过程,如果错,说明错误原因并改正,如果对说明依据(1)由2x＞﹣4,得x＜﹣2,(2)由16x－8＞32－24x,得2x－1＞4－3x(3)由-2x＞﹣4,得x＜-2 数学

1.3x²－4x－2＝0（用分配法）2.4﹙2x＋1﹚²－9（2x－1﹚²＝0（用分解因式法）3.2x²－8x＝﹣5（用公式法）1.有一矩形空地,一边靠墙,这堵墙的长为30m,另三边有一段长为35m的铁丝围数学

解方程组{根号3x-根号5y=﹣2和根号5x-根号3y=0 数学

一、已知y=2－3x分之x－1,x取那些值时（1）y的值是正数（2）y的值是负数（3）y的值是零（4）分式无意义二、已知当x=﹣2,分式x＋a分之x－b无意义；当x=4时,此分式的值为零,求a+b的值三、约分数学

2四、通分（1）6ab²分之

初三一元二次方程根与系数的关系练习题已知x₁ x₂是方程x²﹣3x-2的两根,求丨x₁-x₂丨的值.关于x的方程x²-﹙5k+1﹚x＋k²﹣2=0是否存在负数K,使方程的两个实数根的倒数数学

-2m²＝0的一个根为1,求

已知ab互为倒数,cd互为相反数,x=2分之1×（﹣4）,求3x-（ab+c+d)x的值.好的加50分数学

若(x²+ax-b)(2x²-3x+1)的积中,x³的系数为5,x²的系数为﹣6,求a.速度~~~~~~ 数学

（初一数学题）已知代数式ax²+bx²+3x+c,当x=0时,该代数式的值为﹣11.求c的值2.已知当x=3时,该代数式的值为9,试求当x=3时该代数式的值3.在第3小题的已知条件下,若有3a=5b成立,试比较a+b与c 数学

（3X-1)²=﹣12X,解这个方程数学

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