=-2X2搜索结果第17页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 1558 与=-2X2 相关的结果，耗时5 ms

心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出的概念所用的时间x（单位：分）之间满足函数关系y=-9.2x2+2.人x+p3（9≤x≤39），y值越大，表示接受能力越强．（2）将其关系式改写成y=a（x-h）2+ 其他

：x在什么范围内，学生的接受

已知X1=2^1/2X2=(2*2^1/2)^1/2以此类推Xn求limXn（n趋近于无穷大）的值这是高等数学微积分的题目用夹逼准则解答数学

小明与小丽在研究代数式2x2-4x-1和x2-2x-4时发生了争执，小明认为无论x取何值，2x2-4x-1的值总大于x2-2x-4的值；而小丽则认为它们的大小关系随x的变化而变化，你认为谁的判断正确？说明理由数学

数据x1，x2，…，x8平均数为6，标准差为2，则数据2x1-6，2x2-6，…，2x8-6的平均数为，方差为数学

（1997•贵阳）解方程：2x2+3x-52x2+3x+9+3=0．其他

（2003•滨州）抛物线y=2x2-5x+6的对称轴是（）A．x=54B．x=52C．x=-54D．x=-52 数学

（2004•南平）把多项式2x2-3x+x3按x的降幂排列是．数学

（2012•南平）分解因式：2x2-4x+2=．其他

（2014•邢台二模）在实数范围内把2x2-4x-8分解因式为（）A．2（x-3）（x+1）B．(x−1+5)(x−1−5)C．2(x−1+5)(x−1−5)D．2(x+1−5)(x+1+5) 其他

（2000•内江）计算：(x−2x2+2x−x+1x2+4x+4)÷x+4x．数学

热门搜索：