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共找到 159 与=1的整数解的组数为 相关的结果,耗时623 ms
已知关于x、y的方程组{x+y=-7-a x-y=1+3a}其中x为非正数,y为负数(1)求a的取值范围(2)化简 |a-3|+|a+2|(3)在a的取值范围中,当a为何整数时,不等式2ax+x>2a+1的解为x
数学
为了了解某足球队员的身高情况,小华抽取了部分同学的身高数据,经过整理后,制成图3的频数分布直方图,已知从左到右前三组的频率分别是0.1、0.3、0.4,第4组的频数是10.(1)画出频
其他
高为175cm(含175cm
初2数学题(找规律)观察下列一组有规律的数:1/2,1/6,1/12,1/20,1/30,1/42.根据其规律可知,地n个数应是?(N为正整数).简单写出解题过程
数学
七年级(1)班班主任为了了解学生上网学习时间,对本班40名学生某天上网学习时间进行了调查.将数据(取整数)整理后,绘制出如图所示频数分布直方图,已知从左到右各个小组的频率
其他
:(1)这一天上网学习时间在
为了解今年某校高三毕业班准备报考飞行员学生体重情况,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图).已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为,其中第二小组的频数为1
数学
员的同学中(人数很多)任选三
为了解我校今年准备报考飞行员的学生的体重情况,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,第2小组的频数为12,则抽取
其他
为了了解高三学生的身体状况.抽取了部分男生的体重,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,第2小组的频数为12.则
其他
对非负整数N,满足X+Y+2Z=N的非负整数解(X,Y,Z)的组数记为An,(1)求A3的值,(2)求A2008的值
其他
为了了解某校七年级男生的体能情况,从该校七年级抽取50名男生进行1分钟跳绳测试,把所得数据整理,画出频数分布直方图.已知图中从左到右第一 第二 第三 第四小组的频数的比为1:3:4:21
数学
00次)的人数占所抽取的男生
42x+25y=1499,解不定方程得:x=22,y=23详细的解题过程,谢谢X=25T-3Y=65-42T(T为整数)-3,65是一组特解,怎么出来的?晕25T-3>065-42T>0为什么又有这两个式子解得(3/25)<T<(5/3),所以T=1
其他
=1 . 于是, X=22
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